【題目】64的立方根是（ ）
A.4
B.8
C.±4
D.±8
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】科學家研究發現，聲音在空氣中傳播的速度y（米/秒）與氣溫x（°C）有關，當氣溫是0°C時，音速是331米/秒；當氣溫是5°C時，音速是334米/秒；當氣溫是10°C時，音速是337米/秒；氣溫是15°C時，音速是340米/秒；氣溫是20℃時，音速是343米/秒；氣溫是25°C時，音速是346米/秒；氣溫是30°C時，音速是349米/秒．
（1）請你用表格表示氣溫與音速之間的關系；
（2）表格反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪一個是對應的值？
（3）當氣溫是35°C時，估計音速y可能是多少？
（4）能否用一個式子來表示兩個變量之間的關系？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，點A（3，4），B（5，0），C（0，﹣2）．在第一象限找一點D，使四邊形AOBD成為平行四邊形，
（1）點D的坐標是；
（2）連接OD，線段OD、AB的關系是；
（3）若點P在線段OD上，且使PC+PB最小，求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場經理對某一品牌旅游鞋近一個月的銷售情況進行統計后，繪制了如下統計表與條形圖：
（1）寫出表中a，b，c的值；
（2）補全條形圖；
（3）商場經理準備購進同一品牌的旅游鞋1500雙，請根據市場實際情況估計他應該購進38碼的鞋多少雙？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的A、B是兩根呈南北方向排列的電線桿，A、B之間有一條小河，小剛想估測這兩根電線桿之間的距離，于是小剛從A點開始向正西方向走了20步到達一棵大樹C處，接著又向前走了20步到達D處，然后他左轉90°直行，當他看到電線桿B、大樹C和他自己現在所處的位置E恰在同一條直線上時，他從D位置走到E處恰好走了100步，利用上述數據，小剛測出了A、B兩根電線桿之間的距離．
(1)請你根據上述的測量方法在原圖上畫出示意圖；
(2)如果小剛一步大約60厘米，請你求A、B兩根電線桿之間的距離并簡述理由．
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【題目】在平面直角坐標系中，已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(1，2)，B(3，4)，C(2，9)。
（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1。
（2）畫出△A1B1C1向右平移8個單位后得到的△A2B2C2。
（3）直接寫出△ABC上點M(x，y)在上述變換過程中得到△A2B2C2上的對應點M2的坐標。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點F，C是⊙O上兩點，且
，連接AC，AF，過點C作CD⊥AF交AF延長線于點D，垂足為D．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若CD=2
，求⊙O的半徑．
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【題目】如圖，矩形OABC的邊OA在x軸正半軸上，邊OC在y軸正半軸上，B點的坐標為（1，3）．矩形O′A′BC′是矩形OABC繞B點逆時針旋轉得到的．O′點恰好在x軸的正半軸上，O′C′交AB于點D．
（1）求點O′的坐標，并判斷△O′DB的形狀（要說明理由）
（2）求邊C′O′所在直線的解析式．
（3）延長BA到M使AM=1，在（2）中求得的直線上是否存在點P，使得△POM是以線段OM為直角邊的直角三角形？若存在，請直接寫出P點的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】正方形網格中（網格中的每個小正方形邊長是1），△ABC的頂點均在格點上，請在所給的直角坐標系中解答下列問題：
（1）作出△ABC繞點A逆時針旋轉90°的△AB1C1 ， 再作出△AB1C1關于原點O成中心對稱的△A1B2C2 ．
（2）點B1的坐標為 ， 點C2的坐標為 ．
（3）△ABC經過怎樣的旋轉可直接得到△A1B2C2 ， ．
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