【題目】甲、乙兩人參加某網站的招聘測試，測試由網頁制作和語言兩個項目組成，他們各自的成績（百分制）如下表所示：
應聘者 | 網頁制作 | 語言 |
甲 | 80 | 70 |
乙 | 70 | 80 |
該網站根據成績在兩人之間錄用了甲，則本次招聘測試中權重較大的是_____項目．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了增強環境保護意識，6月5日“世界環境日”當天，在環保局工作人員指導下，若干名“環保小衛士”組成的“控制噪聲污染”課題學習研究小組，抽樣調查了全市40個噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級（單位：dB），將調查的數據進行處理（設所測數據是正整數），得不完整頻數分布表和頻數分布直方圖如下：
根據表中提供的信息解答下列問題：
（1）頻數分布表中的a =________，b=________，c =_________；
（2）請補全頻數分布直方圖；
（3）如果全市共有200個測量點，那么在這一時刻噪聲聲級小于75dB的測量點約有多少個？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，有一個直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于（ ）
A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.6cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A、B兩個村莊的坐標分別為（2，3），（6，4），一輛汽車從原點O出發在x軸上行駛．
（1）汽車行駛到什么位置時離A村最近？寫出此點的坐標；
（2）汽車行駛到什么位置時離B村最近？寫出此點的坐標；
（3）汽車行駛到什么位置時，距離兩村的和最短？請在圖中畫出這個位置，并求出此時汽車到兩村距離的和．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC和△BCD中，∠BAC=∠BCD=90°，AB=AC，CB=CD．延長CA至點E，使AE=AC；延長CB至點F，使BF=BC．連接AD，AF，DF，EF．延長DB交EF于點N．
（1）求證：AD=AF；
（2）試判斷四邊形ABNE的形狀，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC和△DEC中，∠ABC=∠DEC=90°，連接AD交射線EB于F，過A作AG∥DE交射線EB于點G，點F恰好是AD中點。
（1）求證：△AFG≌△DFE；
（2）若BC=CE，①求證：∠ABF=∠DEF；
②若∠BAC=30°，試求∠AFG的度數。
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