【題目】四邊形
中，對角線
、
相交于點
，下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是（ ）
A. AB∥DC，AD∥BC B. AO＝CO，BO＝DO
C. AB∥DC，AD＝BC D. AB＝DC，AD＝BC
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，小明在研究性學習活動中，對自己家所在的小區進行調查后發現，小區汽車入口寬AB為3.2m，在入口的一側安裝了停止桿CD，其中AE為支架．當停止桿仰起并與地面成60°角時，停止桿的端點C恰好與地面接觸．此時CA為0.7m．在此狀態下，若一輛貨車高3m，寬2.5m，入口兩側不能通車，那么這輛貨車在不碰桿的情況下，能從入口內通過嗎？請你通過估算說明．（參考數據： 
≈1.7） 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標系后，若頂點A，B，C，D的坐標分別是（0，a），（﹣3，2），（b，m），（c，m），則點E的坐標是（ ） 
A.（2，﹣3）
B.（2，3）
C.（3，2）
D.（3，﹣2）
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【題目】一輛出租車從A地出發，在一條東西走向的街道上往返，每次行駛的情況（記向東為正）記錄如下（x＞5且x＜14，單位：m）：
行駛次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
行駛情況 | x | ﹣ | x﹣3 | 2（5﹣x） |
行駛方向（填“東”或“西”） |
|
|
|
|
（1）請將表格補充完整；
（2）求經過連續4次行駛后，這輛出租車所在的位置；
（3）若出租車行駛的總路程為41m，求第一次行駛的路程x的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料：像
、
、
兩個含有二次根式的代數式相乘，積不含有二次根式，我們稱這兩個代數式互為有理化因式
例如，
與、
與
、
與
等都是互為有理化因式在進行二次根式計算時，利用有理化因式，可以化去分母中的根號．
例如；
；
．
解答下列問題：
（1）
與________互為有理化因式，將
分母有理化得________；
（2）計算：
；
（3）己知有理數a、b滿足
，求a、b的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】先閱讀下列解題過程，然后回答問題：
解方程： 
解：①當
≥0時，原方程可化為： 
，解得
；
②當
＜0時，原方程可化為： 
，解得
；
所以原方程的解是
或
（1）解方程： 
（2）探究：當
為何值時，方程
①無解；②只有一個解；③有兩個解。
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