【題目】計算：
（1） （3a-2b）（9a+6b） （2）（2y-1）（4y2+1）（2y+1）
（3）3（2a+1）（-2a+1）-（
a-3）（3+
a） （4）[2（m＋1）2－（2m＋1）（2m－1）－3]÷（－4m）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點（端點除外），點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發，且它們的運動速度相同，連接AQ、CP交于點M．
（1）求證：△ABQ≌△CAP；
（2）當點P、Q分別在AB、BC邊上運動時，∠QMC變化嗎？若變化，請說明理由；若不變，求出它的度數．
（3）如圖2，若點P、Q在運動到終點后繼續在射線AB、BC上運動，直線AQ、CP交點為M，則∠QMC變化嗎？若變化，請說明理由；若不變，直接寫出它的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD的對角線相交于點O，BC=6，延長BC至點E，使得CE=8，點F是DE的中點，連接CF、OF．
（1）求OF的長．
（2）求CF的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖，在平面直角坐標系中，請畫出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′，并寫出A′，B′，C′三點的坐標；（其中A′，B′，C′分別是A，B，C的對應點，不寫畫法）
（2）求△ABC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列調查適合抽樣調查的是( )
A.乘坐飛機時對乘客的安全檢查
B.了解武漢市中小學生的課外閱讀情況
C.“快舟一號甲”運載火箭發射前的零部件檢查
D.了解七一中學七年級某班的數學成績
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