A． 2 y 與- y | B．1與 -32 | C． b與 5b | D．  n與  m |
科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題
可以直接用公式法分解為
的形式，但對于二次三項式
，就不能直接用公式法了，我們可以在二次三項式中先加上一項
，使其成為完全平方式，再減去這項，使整個式子的值不變.于是有=＋－
=
=
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題
+□x-6的□中填上一個整數，使它能按＋（a＋b）x＋ab型分解為（x＋a）（x＋b）的形式，那么這些數只能是 （ ）| A．1，-1； | B．5，-5； | C．1，-1，5，-5； | D．以上答案都不對 |
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題
| A．14×107 | B．14×106 | C．1.4×10 7 | D．0.14×108 |
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的冪指數分別為2和1，后者
，例如：
=2×5－3×4=10－12=－2. 按照這種運算的規定， 當x=______時，
=
. 
,其中
與
的公因式是