【題目】用四舍五入法，把5.395精確到百分位的結果是 ．
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系的第二象限內有一點P，點P到x軸的距離為2，到y軸的距離為3，則點P的坐標是( )
A.(－3，2)B.(3，－2)C.(2，－3)D.(－2，3)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系上有個點A（-1，0），點A第1次向上跳動一個單位至點A1（-1，1），緊接著第2次向右跳動2個單位至點A2（1，1），第3次向上跳動1個單位，第4次向左跳動3個單位，第5次又向上跳動1個單位，第6次向右跳動4個單位，…，依次規律跳動下去，點A第2017次跳動至點A2017的坐標是（ ）
A. （-504，1008） B. （-505，1009） C. （504，1009） D. （-503，1008）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料并解決有關問題：我們知道|x|= 
，
所以當x＞0時， 
= 
=1； 當x＜0時， = 
=﹣1．現在我們可以用這個結論來解決下面問題：
（1）已知a，b是有理數，當ab≠0時， 
+ 
=；
（2）已知a，b是有理數，當abc≠0時， + + 
=；
（3）已知a，b，c是有理數，a+b+c=0，abc＜0，則 
+ 
+ 
= ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，CD是∠ACB的角平分線，CE是AB邊上的高，
（1）若∠A=40°，∠B=60°，求∠DCE的度數．
（2）若∠A=m，∠B=n，求∠DCE．（用m、n表示）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，F為AB延長線上一點，點E在BC上，且AE=CF．
（1）求證：△ABE≌△CBF；
（2）若∠CAE=30°，求∠ACF的度數．
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