【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形,叫做此一次函數(shù)的坐標(biāo)三角形.例如,圖中的一次函數(shù)的圖象與x,y軸分別交于點(diǎn)A,B,則△OAB為此函數(shù)的坐標(biāo)三角形.
(1)求函數(shù)y=
x+3的坐標(biāo)三角形的三條邊長(zhǎng);
(2)若函數(shù)y=
x+b(b為常數(shù))的坐標(biāo)三角形周長(zhǎng)為16,求此三角形面積.
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【答案】(1)函數(shù)y=
x+3的坐標(biāo)三角形的三條邊長(zhǎng)分別為3,4,5;(2)當(dāng)函數(shù)y=
x+b的坐標(biāo)三角形周長(zhǎng)為16時(shí),面積為
.
【解析】試題分析:(1)先求函數(shù)y=
x+3與x、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再求三角形的三邊長(zhǎng)即可;(2)先求函數(shù)y=
x+b與x、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再求三角形的三邊長(zhǎng),根據(jù)三角形周長(zhǎng)為16,列出以b為未知數(shù)的方程,解方程求的b值,在計(jì)算三角形的面積即可.
試題解析:
(1)∵直線y=
x+3與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),
∴函數(shù)y=
x+3的坐標(biāo)三角形的三條邊長(zhǎng)分別為3,4,5.
(2)直線y=
x+b與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(
,0),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b),
AB=
=
=
|b|,
當(dāng)b>0時(shí),
,得b=4,
此時(shí),S△AOB=
=
=
,
∴坐標(biāo)三角形面積為
;
當(dāng)b<0時(shí),
,得b=﹣4,
此時(shí),S△AOB=
=|
|=
,
∴坐標(biāo)三角形面積為
.
綜上,當(dāng)函數(shù)y=
x+b的坐標(biāo)三角形周長(zhǎng)為16時(shí),面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,為了選拔“陽(yáng)光大課堂”領(lǐng)操員校組織初中三個(gè)年級(jí)推選出來(lái)的15名領(lǐng)操員進(jìn)行比賽,成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>
成績(jī)/分 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù)/人 | 2 | 5 | 4 | 4 |
若任意選擇一名領(lǐng)操員的可能性相同
(1)任意選取一名領(lǐng)操員,選到成績(jī)最低領(lǐng)操員的概率是_________.
(2)已知獲得10分的選手中,七、八、九年級(jí)分別有1人,2人,1人,學(xué)校準(zhǔn)備從中隨機(jī)選取兩人領(lǐng)操,求恰好選到八年級(jí)兩名領(lǐng)操員的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)
的部分圖象如圖所示,其中圖象與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
![]()
求此二次函數(shù)的解析式;
將此二次函數(shù)的解析式寫成
的形式,并直接寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)以及它與
軸的另一個(gè)交點(diǎn)
的坐標(biāo).
利用以上信息解答下列問(wèn)題:若關(guān)于
的一元二次方程
(
為實(shí)數(shù))在
的范圍內(nèi)有解,則
的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,拋物線
與
軸交于
兩點(diǎn)(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),經(jīng)過(guò)點(diǎn)
的直線
與
軸交于點(diǎn)
與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為,且
.
![]()
(1)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo),并求直線
的函數(shù)表達(dá)式(其中
用含
的式子表示);
(2)點(diǎn)
是直線
上方的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),若
的面積的最大值為
,求
的值;
(3)設(shè)
是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),點(diǎn)
在拋物線上,以點(diǎn)
為頂點(diǎn)的四邊形能否成為矩形?若能,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B、P、D、C都在在⊙O上,且四邊形BCEP是平行四邊形.
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(1)證明:
=
;
(2)若AE=BC,AB=
,
的長(zhǎng)度是
,求EC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)![]()
(1)通過(guò)配方將它寫成
的形式.
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)有最 值,是 .
(3)當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而增大;)當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而減小.
(4)該函數(shù)圖象由
的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
,經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,
,
三點(diǎn).
求拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
連接AC、MB,P為線段MB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)M、B重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線PQ,若OQ=a,四邊形ACPQ的面積為s,求a為何值時(shí),面積s最大;
點(diǎn)N是拋物線上第四象限的一個(gè)定點(diǎn),坐標(biāo)為
,過(guò)點(diǎn)C作直線
軸,動(dòng)點(diǎn)
在直線l上,動(dòng)點(diǎn)
在x軸上,連接PM、PQ、NQ,當(dāng)m為何值時(shí),
的和最小,并求出
和的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,
,
°,點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),將線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°至
,連接
.已知AB
2cm,設(shè)BD為x cm,B
為y cm.
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小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整.(說(shuō)明:解答中所填數(shù)值均保留一位小數(shù))
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了
與
的幾組值,如下表:
|
| 0.5 | 0.7 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.3 |
| 1.7 | 1.3 | 1.1 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
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(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:
線段
的長(zhǎng)度的最小值約為__________
;
若
,則
的長(zhǎng)度x的取值范圍是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:如圖1和圖2,四邊形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=90°,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,∠EAF=45°.
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(1)①如圖1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,使AB與AD重合,直接寫出線段BE、DF和EF之間的數(shù)量關(guān)系;
②如圖2,若∠B、∠D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿足 關(guān)系時(shí),線段BE、DF和EF之間依然有①中的結(jié)論存在,請(qǐng)你寫出該結(jié)論的證明過(guò)程;
(2)拓展:如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2
,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°,若BD=1,求DE的長(zhǎng).
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