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有一批貨，如月初售出，可獲利20000元，并可將本利和再去投資，到月末還可獲利1.5％；如月末售出這批貨，可獲利24000元，但要付1000元管理費，為了獲得最大利潤，請你解答下列問題:
(1)設這批貨的成本為x元,在月初售出, 并將本利和再去投資共可獲利y元，試用x的代數式表示y；
(2) 請你根據x值或范圍分析這批貨在月初售出好還是月末好？

(1) y=20000+1.5％（x+20000）化簡得：y="0.015x+20300"
(2) y-（24000-1000）=0.015x+20300-23000=0.015（x-180000）
∴當

時，y

（24000-1000）即當這批貨的成本不低于18萬元時，月初售出好
反之，當這批貨的成本低于18萬元時，月末好

（1）月初出售，利潤=本利和×1.5%+20000，整理出即可；
（2）計算出兩種獲利的大小比較一下就可作出正確判斷．

練習冊系列答案

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甲、乙兩個港口相距72千米，一艘輪船從甲港出發，順流航行3小時到達乙港，休息1小時后立即返回；一艘快艇在輪船出發2小時后從乙港出發，逆流航行2小時到甲港，并立即返回（掉頭時間忽略不計）。已知水流速度是2千米/時，下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y（千米）與輪船出發時間x（小時）之間的函數關系式，結合圖象解答下列問題：
（順流速度=船在靜水中速度＋水流速度；逆流速度=船在靜水中速度－水流速度）

（1）輪船在靜水中的速度是千米/時；快艇在靜水中的速度是千米/時；
（2）求快艇返回時的解析式，寫出自變量取值范圍；
（3）快艇出發多長時間，輪船和快艇在返回途中相距12千米？（直接寫出結果）

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如圖，邊長為4的正方形

放置在平面直角坐標系中，

在

軸正半軸上，

在

軸正半軸上，當直線

中的系數

從0開始逐漸變大時，在正方形上掃過的面積記為

．則

關于

的函數圖像是( )

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在“五一黃金周”期間，小明和他的父母坐游船從甲地到乙地觀光，在售票大廳看到表（一），爸爸對小明說：“我來考考你，你能知道里程與票價之間有何關系嗎？”小明點了點頭說：“里程與票價是一次函數關系，具體是……”．

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（1）票價

（元）與里程

（千米）的函數關系式；
（2）游船在靜水中的速度和水流速度．

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2011年夏季，河南小麥喜獲豐收，現有甲種小麥1530噸，乙種小麥1150噸，需安排A、B兩種不同規格的貨廂50節把小麥全部運往上海.已知用一節A型貨廂的運費是0.5萬元，用一節B型貨廂的運費是0.8萬元.
（1）設運輸這批小麥的總運費為y (萬元)，用A型貨箱的節數為x (節)，試寫出y與x之間的函數關系式；
（2）已知甲種小麥35噸和乙種小麥15噸，可裝滿一節A型貨廂；甲種小麥25噸和乙種小麥35噸可裝滿一節B型貨廂，按此要求安排A、B兩種貨廂的節數，有哪幾種運輸方案？請你設計出來.
（3）利用函數的性質說明，在這些方案中，哪種方案總運費最少？最少運費是多少萬元？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

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（1）求同學們賣出鮮花的銷售額