Question

小明對(duì)本班同學(xué)上學(xué)的交通方式進(jìn)行了一次調(diào)查，他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算本班騎自行車上學(xué)的人數(shù)，補(bǔ)全圖1的統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在圖2中，求出“乘公共汽車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)，補(bǔ)全圖2的統(tǒng)計(jì)圖（要求寫(xiě)出各部分所占的百分比）；
（3）觀察圖1和圖2，你能得出哪些結(jié)論（只要求寫(xiě)出一條）．

Answer 1

（1）∵小明所在的全班學(xué)生人數(shù)為14÷28%=50人，
∴騎自行車上學(xué)的人數(shù)為50-14-12-8=16人；其統(tǒng)計(jì)圖如圖：

（2）乘公共汽車、騎自行車、步行、其它所占全班的比分別為14÷50=28%，16÷50=32%，12÷50=24%，8÷50=16%，
它們所對(duì)應(yīng)的圓心角分別是100.8°，115.2°，86.4°，57.6°，其統(tǒng)計(jì)圖如圖：

（3）小明所在的班的同學(xué)上學(xué)情況是：騎自行車的學(xué)生最多．