【題目】已知面包店的面包一個15元，小明去此店買面包，結賬時店員告訴小明：“如果你再多買一個面包就可以打九折，價錢會比現在便宜45元”，小明說：“我買這些就好了，謝謝．”根據兩人的對話，判斷結賬時小明買了多少個面包？（ ）
A.38B.39C.40D.41
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一家商店將一種自行車按進價提高45%后標價，又以八折優惠賣出，結果每輛仍獲利50元，這種自行車每輛的進價是多少元？若設這種自行車每輛的進價是x元，那么所列方程為（ ）
A.45%×（1+80%）x-x=50B.80%×（1-45%）x - x = 50
C.x-80%×（1+45%）x = 50D.80%×（1+45%）x - x = 50
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在數學活動課上，老師說有人根據如下的證明過程，得到“1＝2”的結論．
設a、b為正數，且a＝b．
∵a＝b，
∴ab＝b2．①
∴ab﹣a2＝b2﹣a2．②
∴a（b﹣a）＝（b+a）（b﹣a）．③
∴a＝b+a．④
∴a＝2a．⑤
∴1＝2．⑥
大家經過認真討論，發現上述證明過程中從某一步開始出現錯誤，這一步是_____（填入編號），造成錯誤的原因是_____．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點A(－1，－2)，B(3，4)，將線段AB平移得到線段CD.若點A的對應點C在x軸上，點B的對應點D在y軸上，則點C的坐標是( )
A.(－4，0)B.(1，－5)C.(2，－4)D.(－3，1)
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