（2014•安慶一模）如圖，點C在線段AB上，點D是AC的中點，如果CD=3cm，AB=10cm，那么BC的長度是（ ）
A.3cm B.3.5cm C.4cm D.4.5cm
科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第一章1.3練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2007•柳州）如圖所示的一塊長方體木頭，想象沿虛線所示位置截下去所得到的截面圖形是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第三章3.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•南昌）在下列表述中，不能表示代數式“4a”的意義的是（ ）
A.4的a倍 B.a的4倍 C.4個a相加 D.4個a相乘
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2007•長沙）經過任意三點中的兩點共可以畫出的直線條數是（ ）
A.一條或三條 B.三條 C.兩條 D.一條
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2001•金華）手電筒發射出來的光線，給我們的感覺是（ ）
A.線段 B.射線 C.直線 D.折線
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•黃岡一模）如圖，在一塊平地上，雨后中間有一條積水溝，溝的兩邊是平行的，一只螞蟻在A點，想過水溝來B點取食，幾個學生在溝上沿與溝邊垂直的方向放了四根小木棍，這只螞蟻通過第（ ）號木棍，才能使從A到B的路徑最短．
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•江干區一模）如圖，點A、B、C順次在直線l上，點M是線段AC的中點，點N是線段BC的中點．若想求出MN的長度，那么只需條件（ ）
A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D.CN=2
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•曲靖）如圖，以∠AOB的頂點O為圓心，適當長為半徑畫弧，交OA于點C，交OB于點D．再分別以點C、D為圓心，大于
CD的長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB內部交于點E，過點E作射線OE，連接CD．則下列說法錯誤的是（ ）
A.射線OE是∠AOB的平分線 B.△COD是等腰三角形
C.C、D兩點關于OE所在直線對稱 D.O、E兩點關于CD所在直線對稱
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
長為3cm，4cm，6cm，8cm的木條各兩根，小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根，要使兩人所拿的三根木條組成的兩個三角形全等，則他倆取的第三根木條應為（ ）
A.一個人取6cm的木條，一個人取8cm的木條
B.兩人都取6cm的木條
C.兩人都取8cm的木條
D.C兩種取法都可以
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