【題目】請(qǐng)將下列事件發(fā)生的概率標(biāo)在圖中.
(1)拋出的籃球會(huì)下落；
(2)從裝有3個(gè)紅球、7個(gè)白球的口袋中取一個(gè)球，恰好是紅球(這些球除顏色外完全相同)；
(3)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，硬幣落下后正面朝上.
【答案】(1)1處.(2) 
處.(3) 
處.
【解析】試題分析：先分別計(jì)算所給事件的概率，然后根據(jù)概率在圖中標(biāo)記即可.
根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：
（1）符合條件的情況數(shù)目；
（2）全部情況的總數(shù)；
二者的比值就是其發(fā)生的概率的大小．
試題解析：（1）拋出的籃球會(huì)落下，是必然事件，所以概率為1，因此應(yīng)該標(biāo)在1(100%)處；
（2）袋子中一共有10個(gè)球，其中有3個(gè)紅球，因此從中任意取一個(gè)球是紅球的概率為
，因此應(yīng)該標(biāo)在
(30%)處；
（3）擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，硬幣落下后正面朝上的概率為
，因此應(yīng)該標(biāo)在
(50%)處.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1800°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（ ）
A. 12 B. 11 C. 10 D. 9
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【題目】將拋物線y=2（x﹣1）2+2向左平移3個(gè)單位，再向下平移4個(gè)單位，那么得到的拋物線的表達(dá)式為 ．
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【題目】下列方程中，有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的是（ ）
A.x2﹣x﹣1＝0B.x2+x+1＝0C.x2+1＝0D.x2+2x+1＝0
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【題目】在學(xué)校開(kāi)展的“爭(zhēng)做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中，編號(hào)1，2，3，4，5的五位同學(xué)最后成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
參賽者編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績(jī)/分 | 96 | 88 | 86 | 93 | 86 |
那么這五位同學(xué)演講成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是（ ）
A.96，88，
B.86，86
C.88，86
D.86，88
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知a＜﹣2，點(diǎn)（a﹣2，y1），（a，y2），（a+2，y3）都在函數(shù)y＝﹣3x2+5的圖象上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，設(shè)學(xué)生時(shí)間為t（小時(shí)），A：t＜1，B：1≤t＜1.5，C：1.5≤t＜2，D：t≥2，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）本次抽樣調(diào)查中，學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)？
（3）表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少？
（4）在此次問(wèn)卷調(diào)查中，甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，若從這5人中任選2人去參加座談，試用列表或化樹(shù)狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同班級(jí)的概率．
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