【題目】下列7個事件中：（1）擲一枚硬幣，正面朝上．（2）從一副沒有大小王的撲克牌中抽出一張恰為黑桃．（3）隨意翻開一本有400頁的書，正好翻到第100頁．（4）天上下雨，馬路潮濕．（5）你能長到身高4米．（6）買獎券中特等大獎．（7）擲一枚正方體骰子，得到的點數＜7．其中（將序號填入題中的橫線上即可）確定事件為________；不確定事件為________；不可能事件為________；必然事件為________；不確定事件中，發生可能性最大的是________，發生可能性最小的是________．
【答案】 （4）（5）（7）； （1）（2）（3）（6）； （5）； （4）（7）； （1）； （6）
【解析】（1）“拋擲一枚硬幣，正面向上”是“隨機事件”，發生的可能性為： 
；
（2）“從一副沒有大小王的撲克牌中抽出一張恰為黑桃”是“隨機事件”，發生的可能性為： 
；
（3）“隨意翻開一本有400頁的書，正好翻到第100頁”是“隨機事件”，發生的可能性是： 
；
（4）“天上下雨，馬路潮濕”是“確定事件中的必然事件”；
（5）“你能長到身高4米”是“確定事件中的不可能事件”；
（6）“買獎券中特等大獎”是“隨機事件”，發生的可能性很小；
（7）“擲一枚正方體骰子，得到的點數＜7”是“確定事件中的必然事件”；
綜上所述，在上述7個事件中，（4）（5）（7）屬于“確定事件”；（1）（2）（3）（6）屬于“不確定事件”；（5）屬于“不可能事件”；（4）（7）屬于“必然事件”；不確定事件中，（1）發生的可能性最大，（6）發生的可能性最小.
故答案為：①. （4）（5）（7）； ②. （1）（2）（3）（6）； ③. （5）； ④. （4）（7）； ⑤. （1）； ⑥. （6） .
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金狀元績優好卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，小賢為了體驗四邊形的不穩定性，將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD，B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭動框架，觀察所得四邊形的變化，下列判斷錯誤的是（ ）
A. 四邊形ABCD由矩形變為平行四邊形 B. BD的長度增大
C. 四邊形ABCD的面積不變 D. 四邊形ABCD的周長不變
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，是小王和小李在一次跑步比賽中的時間和路程圖．
(1)這次比賽的路程是_______米；
(2)小王的平均速度是_________米/秒；
(3)他們先到達終點的是_______；
(4)小李跑步的路程
(米)與時間
(秒)的函數關系式是_________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于實數a，我們規定：用符號[
]表示不大于
的最大整數，稱[
]為a的根整數，例如：[
]=3，[
]=3．
（1）仿照以上方法計算：[
] = ；[
] = ．
（2）若[
]=1，寫出滿足題意的x的整數值 ．
如果我們對a連續求根整數，直到結果為1為止．例如：對10連續求根整數2次 [
]=3→[
]=1，這時候結果為1．
（3）對100連續求根整數， 次之后結果為1．
（4）只需進行3次連續求根整數運算后結果為1的所有正整數中，最大的是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD的邊AB在數軸上，數軸上點A表示的數為﹣1，正方形ABCD的面積為16．
（1）數軸上點B表示的數為 ；
（2）將正方形ABCD沿數軸水平移動，移動后的正方形記為A′B′C′D′，移動后的正方形A′B′C′D′與原正方形ABCD重疊部分的面積為S．
①當S=4時，畫出圖形，并求出數軸上點A′表示的數；
②設正方形ABCD的移動速度為每秒2個單位長度，點E為線段AA′的中點，點F在線段BB′上，且BF=
BB′．經過t秒后，點E，F所表示的數互為相反數，直接寫出t的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】投擲一枚質地均勻的正方體骰子．
（1）下列說法中正確的有 ． （填序號）
①向上一面點數為1點和3點的可能性一樣大；
②投擲6次，向上一面點數為1點的一定會出現1次；
③連續投擲2次，向上一面的點數之和不可能等于13．
（2）如果小明連續投擲了10次，其中有3次出現向上一面點數為6點，這時小明說：投擲正方體骰子，向上一面點數為6點的概率是
． 你同意他的說法嗎？說說你的理由．
（3）為了估計投擲正方體骰子出現6點朝上的概率，小亮采用轉盤來代替骰子做實驗．下圖是一個可以自由轉動的轉盤，請你將轉盤分為2個扇形區域，分別涂上紅、白兩種顏色，使得轉動轉盤，當轉盤停止轉動后，指針落在紅色區域的概率與投擲正方體骰子出現6點朝上的概率相同．（友情提醒：在轉盤上用文字注明顏色和扇形圓心角的度數．）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，邊長為a的正方形中有一個邊長為b的小正方形，如圖2所示是由圖1中陰影部分拼成的一個正方形．
（1）設圖1中陰影部分面積為S1，圖2中陰影部分面積為S2．請直接用含a，b的代數式表示S1，S2；
（2）請寫出上述過程所揭示的乘法公式；
（3）試利用這個公式計算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）+1．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】李老師每天堅持晨跑.下圖反映的是李老師某天6:20從家出發小跑到趙化北門，在北門休息幾分鐘后又慢跑回家的函數圖象. 其中
（分鐘）表示所用時間， 
（千米）表示李歡離家的距離.
（1）分別求出線段0≤x≤10和15≤x≤40的函數解析式？
（2）李老師在這次晨跑過程中什么時間距離家500米？
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