【題目】計算(-6)+2的結果等于( )
A. -8B. -4C. 4D. 8
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，動點P從A點出發，以1cm/s的速度，沿A—C—B向B點運動，同時，動點Q從C點出發，以2cm/s的速度，沿C—B—A向A點運動，當其中一點運動到終點時，兩點同時停止運動。設運動時間為t秒，當t=_______秒時，△PCQ的面積等于8cm2.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校開展“人人會樂器”的活動，根據實際開設了四種樂器的相關課程．學校為了了解學生最喜歡哪一種樂器（每位學生只能選一類），隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如圖統計圖． 
請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）總共隨機抽查了多少位學生？請你把條形統計圖補全．
（2）樣本中喜歡電子琴的人數比喜歡葫蘆絲的多人．
（3）該校一共有2000名學生，你認為全校喜歡哪種樂器的學生人最多？估計有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校舉行學生“愛校愛家愛國”主題演講比賽，某同學將選手們的得分進行統計，繪制成如圖所示的得分條形圖下列四個判斷：
①共有10人得6分；
②得5分和7分的人數一樣多；
③8名選手的成績高于8分；
④共有25名選手參賽．
其中正確的有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，將BD繞點B逆時針旋轉30°到BE所在的位置，BE與AD交于點F，分別連接DE、CE.
（1）求證：DE=DF；
（2）求證：AE∥BD；
（3）求tan∠ACE的值.
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