Question

【題目】為了考查學(xué)生的綜合素質(zhì)，九年級畢業(yè)生統(tǒng)一參加理化生實踐操作科目考試。根據(jù)我市實際情況，市教育局決定：理化生實踐考查科目命制24題，分4個試題單元，每個單元內(nèi)含6道理化生實驗操作題。即：物理3題；化學(xué)2題；生物1題。小聰與小明是某實驗中學(xué)九年級的同班同學(xué)，在三月份舉行的理化生考試中，他們同時抽到同一個試題單元，且每個同學(xué)都是同一個試題單元里隨機(jī)抽取一題。

（1）小聰抽到物理學(xué)科科目可能性有多大？

（2）用列表法或樹狀圖，求他倆同時抽到生物的概率是多少？

Answer 1

【答案】（1）P（小聰抽到物理學(xué)科）=；（2）

【解析】試題分析：（1）直接根據(jù)概率公式求解；

（2）首先根據(jù)題意列表得到所有可能，然后利用概率公式求解即可求得答案．

試題解析：解：（1）∵每個單元內(nèi)含6道理化生實驗操作題：物理3題；化學(xué)2題；生物1題，∴小聰抽到物理學(xué)科科目可能性==；

（2）設(shè)物理3題；化學(xué)2題；生物1題代號分別為1，2，3，4，5，6，列表得：

共有36種情況，兩人同時抽到生物的情況有1種，即（6，6），所以他倆同時抽到生物的概率=．