【題目】測量1張紙大約有多厚，出現了以下四種觀點，
A．直接用三角尺測量1張紙的厚度；
B．先用三角尺測量同類型的2張紙的厚度；
C．先用三角尺測量同類型的50張紙的厚度；
D．先用三角尺測量同類型的100000張紙的厚度
你認為最合理且可行的觀點是_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明有一個呈等腰直角三角形的積木盒，現在積木盒中只剩下如圖1所示的九個空格，圖2是可供選擇的A、B、C、D四塊積木．
（1）小明選擇把積木A和B放入圖3，要求積木A和B的九個小圓恰好能分別與圖3中的九個小圓重合，請在圖3中畫出他放入方式的示意圖（溫馨提醒：積木A和B的連接小圓的小線段還是要畫上哦！）；
（2）現從A、B、C、D四塊積木中任選兩塊，求恰好能全部不重疊放入的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用科學記數法記出的數 “2.02×10﹣7”，它原來的數是（ ）
A.0.0000000202
B.20200000
C.0.000000202
D.0.00000202
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知一個三位數的百位數字比十位數字大1，個位數字比十位數字小1，設十位數字為n．
（1）用含n的代數式表示這個三位數．
（2）這個三位數能被3整除嗎？請說明理由．
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