科目：初中數學 來源： 題型：
隨著車輛的增加，交通違規的現象越來越嚴重，泰興交警對國慶路某雷達測速區檢測到的一組汽車的時速數據進行整
理(速度在30﹣40含起點值30，不含終點值40)，得到其頻數及頻率如表(未完成)：
| 數據段 | 頻數 | 頻率 |
| 30﹣40 | 10 | 0.05 |
| 40﹣50 | 36 |
|
| 50﹣60 |
| 0.39 |
| 60﹣70 |
|
|
| 70﹣80 | 20 | 0.10 |
| 總計 | 200 | 1 |
(1) 請你把表中的數據
填寫完整；
(2) 補全頻數分布直方圖；
(3) 如果汽車時速不低于60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？
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科目：初中數學 來源： 題型：
我們知道三角形一邊上的中線將這個三角形分成兩個面積相等的三角形．如圖1，AD是△ABC邊BC上的中線，則S△ABD＝S△ACD．
圖1
(1)如圖2，△ABC的中線AD、BE相交于點F，△ABF與四邊形CEFD的面積有怎樣的數量關系？為什么？
圖2
（2）如圖3，在△ABC中，已知點D、E、F分別是線段BC、AD、CE的中點，且S△ABC＝8，求△BEF的面積S△BEF
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圖3
（3）如圖4，△ABC的面積為1．分別倍長（延長一倍）AB，BC，CA得到△A1B1C1．再分別倍長A1B1，B1C1，C1A1得到△A2B2C2…按此規律，倍長n次后得到的△AnBnCn的面積為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，在3×3正方形網格中，已有三個小正方形被涂黑，將剩余的白色小正方形再任意涂黑一個，則所得黑色圖案是軸對稱圖形的情況有（ ）
A.6種 B.5種 C.4種 D.2種
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科目：初中數學 來源： 題型：
通過學習同學們已經體會到靈活運用乘法公式給整式的乘法運算帶來的方便、快捷．相信通過下面材料的學習、探究，會使你大開眼界，并獲得成功的喜悅．
例：用簡便方法計算195×205．
解：195×205
=（200-5）（200+5） ①
=
2002-52 ②
=39975
（1）例題求解過程中，第②步變形是利用 .（填乘法公式的名稱）．
（2）用簡便方法計算：9×11×101×10001．
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___________________.
B. 
D. 
A=___________________.
的值。