下列作圖語言敘述規范的是（ ）
A.過點P作線段AB的中垂線
B.在線段AB的延長線上取一點C，使AB=AC
C.過點P作線段AB的垂線
D.過直線a，b外一點P作直線MN，使MN∥a∥b
科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•浦東新區一模）如果延長線段AB到C，使得
，那么AC：AB等于（ ）
A.2：1 B.2：3 C.3：1 D.3：2
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•棗陽市模擬）用一副三角板畫角，不能畫出的角的度數是（ ）
A.15° B.75° C.145° D.165°
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就根據所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形，那么這兩個三角形完全一樣的依據是（ ）
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，有兩個長度相同的滑梯靠在一面墻上．已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等，則這兩個滑梯與地面夾角∠ABC與∠DFE的度數和是（ ）
A.60° B.90° C.120° D.150°
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第二章2.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
四位同學做“讀語句畫圖”練習．甲同學讀語句“直線經過A，B，C三點，且點C在點A與點B之間”，畫出圖形（1）；乙同學讀語句“兩條線段AB，CD相交于點P”畫出圖形（2）；丙同學讀語句“點P在直線l上，點Q在直線l外”畫出圖形（3）；丁同學讀語句“點M在線段AB的延長線上，點N在線段AB的反向延長線上”畫出圖形（4）．其中畫的不正確的是（ ）
A.甲同學 B.乙同學 C.丙同學 D.丁同學
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第二章2.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列作圖語句正確的是（ ）
A.作射線AB，使AB=a B.作∠AOB=∠a
C.延長直線AB到點C，使AC=BC D.以點O為圓心作弧
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第五章5.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•永州）永州的文化底蘊深厚，永州人民的生活健康向上，如瑤族長鼓舞，東安武術，寧遠舉重等，下面的四幅簡筆畫是從永州的文化活動中抽象出來的，其中是軸對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第五章5.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•簡陽市模擬）在下列圖形中，沿著虛線將長方形剪成兩部分，那么由這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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