科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將□ABCD的邊DC延長到點E，使CE＝DC，連接AE，交BC于點F．
（1）求證：△ABF≌△ECF；
（2）若∠AFC＝2∠ABC，連接AC、BE．求證：四邊形ABEC是矩形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
求一元二次方程x2＋3x－1＝0的解，除了課本的方法外，我們也可以采用圖像的方法：
在平面直角坐標系中，畫出直線y＝x＋3和雙曲線y＝
的圖像，則兩圖像交點的橫坐
標即該方程的解．類似地，我們可以判斷方程x3－x－1＝0的解的個數有（ ）
A．0個B． 1個C．2個D．3個
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科目：初中數學 來源： 題型：
某物流公司的快遞車和貨車每天往返于甲、乙兩地，快遞車比貨車多往返一趟．
已知貨車比快遞車早1小時出發，到達乙地后用1小時裝卸貨物，然后按原路以原速返回，
結果與第二趟返回的快遞車同時到達甲地．下圖表示快遞車距離甲地的路程y（km）與貨
車出發所用時間x（h）之間的函數關系圖象．
（1）①請在下圖中畫出貨車距離甲地的路程
（km）與所用時間
( h)的函數關系圖象；
②兩車在中途相遇 次．
（2）試求貨車從乙地返回甲地時（km）與所用時間( h)的函數關系式．
（3）求快遞車第二次從甲地出發到與返程貨車相遇所用時間為多少h？這時貨車離
乙地多少km？
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科目：初中數學 來源： 題型：
利用表格中的數據，可求出
＋(4.123)2－
的近似值是(結果保留整數)．
| a | a2 |
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| 17 | 289 | 4.123 | 13.038 |
| 18 | 324 | 4.243 | 13.416 |
| 19 | 361 | 4.359 | 13.784 |
| A．3 | B．4 |
| C．5 | D．6 |
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＝ ．
，那么這個多邊形的邊數是 .
，
.