Question

26、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加．按團體總分多少排列名次．在規定時間每人踢100個以上（含100個）為優秀，下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據（單位：個）

請你回答下列問題：
（1）填寫表格；
（2）根據以上信息，請你回答下列問題：
①從平均數、眾數相結合的角度分析，應該把冠軍獎狀發給哪一個班級？
②從優秀率的角度分析，應該把冠軍獎狀發給哪一個班級？
（3）如果兩個班各選兩名同學參加市踢毽子的比賽，你認為哪個班級團體實力更強？為什么？

Answer 1

分析：根據眾數，平均數，中位數的概念求解，然后根據求得的結果進行分析，得到從不同角度考慮下選擇合適的班級．

解答：解：（1）甲的平均數，眾數，中位數，優秀率分別為：100，98，98，40%；
乙的平均數，眾數，中位數，優秀率分別為：100，99，99，20%

（2）①兩個班的平均數相等地，從眾數的角度看，乙班好于甲班，應該把獎項發給乙班；
②從優秀率的角度看，甲班好于乙班，應該把獎項發給甲班．

（3）如果兩個班各選兩名同學參加市踢毽子的比賽，乙班級團體實力更強，因為乙班前兩名的同學的總成績為218個，而甲班為212個．

點評：此題主要考查學生對平均數，眾數，中位數，優秀率等知識的理解及綜合運用能力．