【題目】在平面直角坐標系中，點P在x軸的下方，y軸右側，且到x軸的距離為5，到y軸距離為1，則點P的坐標為（ ）
A. (1,-5) B. (5,1) C. (-1,5) D. (5,-1)
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【題目】我們學習了四邊形和一些特殊的四邊形，如圖表示了在某種條件下它們之間的關系．如果①，②兩個條件分別是：①兩組對邊分別平行；②有且只有一組對邊平行．那么請你對標上的其他6個數字序號寫出相對應的條件． 
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【題目】如圖，四邊形ABCD是矩形紙片，AB=2，對折矩形紙片ABCD，使AD與BC重合，折痕為MN，展平后再過點B折疊矩形紙片，使點A落在MN上的點G處，折痕BE與MN相交于點H；再次展平，連接BG，EG，延長EG交BC于點F．有如下結論： ①EG=FG；②∠ABG=60°；③AE=1；④△BEF是等邊三角形；其中正確結論的序號是 ． 
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【題目】某學校后勤人員到一家文具店給九年級的同學購買考試用文具包，文具店規定一次購買400個以上，可享受8折優惠．若給九年級學生每人購買一個，不能享受8折優惠，需付款1936元；若多買88個，就可享受8折優惠，同樣只需付款1936元．請問該學校九年級學生有多少人？
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【題目】小明根據華師版八年級下冊教材P37學習內容，對函數y= 
x2的圖象和性質進行了探究，試將如下尚不完整的過程補充完整． 
（1）自變量x的取值范圍是全體實數，x與y的幾組對應數值如表：
x | … | ﹣4 | n | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 8 | 4.5 | 2 | 0.5 | 0 | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | … |
其中n=；
（2）如圖，在平面直角三角形坐標系xOy中，已描出了以上表中的部分數值為坐標的點，根據描出的點，畫出該函數的大致圖象．
（3）根據畫出的函數圖象，小明觀察發現：該函數有最小值，沒有最大值；當函數值取最小時，自變量x的值為 ．
（4）進一步探究函數的圖象發現： ①若點A（xa ， ya），點B（xb ， yb）在函數y= 
的圖象上；
當xa＜xb＜0時，ya與yb的大小關系是；
當0＜xa＜xb時，ya與yb的大小關系是；
②直線y1恰好經過函數的圖象上的點（﹣2，2）與（1，0.5）；當y＜y1時，x的取值范圍是 ．
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