（2014•甘孜州）下列圖形一定是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
A.平行四邊形 B.正方形 C.三角形 D.梯形
互動(dòng)英語系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•曲靖）如圖，以∠AOB的頂點(diǎn)O為圓心，適當(dāng)長為半徑畫弧，交OA于點(diǎn)C，交OB于點(diǎn)D．再分別以點(diǎn)C、D為圓心，大于
CD的長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)E，過點(diǎn)E作射線OE，連接CD．則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.射線OE是∠AOB的平分線 B.△COD是等腰三角形
C.C、D兩點(diǎn)關(guān)于OE所在直線對(duì)稱 D.O、E兩點(diǎn)關(guān)于CD所在直線對(duì)稱
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
長為3cm，4cm，6cm，8cm的木條各兩根，小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根，要使兩人所拿的三根木條組成的兩個(gè)三角形全等，則他倆取的第三根木條應(yīng)為（ ）
A.一個(gè)人取6cm的木條，一個(gè)人取8cm的木條
B.兩人都取6cm的木條
C.兩人都取8cm的木條
D.C兩種取法都可以
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列畫圖語句中，正確的是（ ）
A.畫射線OP=3cm B.連接A，B兩點(diǎn)
C.畫出A，B兩點(diǎn)的中點(diǎn) D.畫出A，B兩點(diǎn)的距離
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•龍東地區(qū)）下列交通標(biāo)志圖案是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•市北區(qū)一模）京劇是我國的國粹，剪紙是流傳已久的民間藝術(shù)，這兩者的結(jié)合無疑是最能代表中國特色的藝術(shù)形式之一．圖中京劇臉譜剪紙中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（ ）
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•永州模擬）下列幾何圖形中，一定是軸對(duì)稱圖形的有（ ）
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第六章6.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•貴陽）一個(gè)不透明的盒子里有n個(gè)除顏色外其它完全相同的小球，其中有6個(gè)黃球．每次摸球前先將盒子里的球搖勻，任意摸出一個(gè)球記下顏色后在放回盒子，通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%，那么可以推算出n大約是（ ）
A.6 B.10 C.18 D.20
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
彈簧掛上物體后會(huì)伸長，現(xiàn)測(cè)得一彈簧的長度y（厘米）與所掛物體的質(zhì)量x（千克）之間有如下關(guān)系：
物體質(zhì)量x/千克 0 1 2 3 4 5 …
彈簧長度y/厘米 10 10.5 11 11.5 12 12.5 …
下列說法不正確的是（ ）
A.x與y都是變量，其中x是自變量，y是因變量
B.彈簧不掛重物時(shí)的長度為0厘米
C.在彈性范圍內(nèi)，所掛物體質(zhì)量為7千克時(shí)，彈簧長度為13.5厘米
D.在彈性范圍內(nèi)，所掛物體質(zhì)量每增加1千克彈簧長度增加0.5厘米
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