【題目】分解因式
（1）4x3y﹣xy3
（2）﹣x2+4xy﹣4y2 ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】寧波軌道交通3號線于2014年12月23日開工建設，預計2020年全線開通，3號線全長32.83千米，32.83千米用科學記數法表示為（ ）
A.3.283×104米
B.32.83×104米
C.3.283×105米
D.3.283×103米
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在坐標系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，點B在y軸上，OA=1，先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉，每次翻轉60°，連續翻轉2017次，點B的落點依次為B1，B2，B3，…，則B2017的坐標為（ ）
A. （1345,0） B. （1345.5，
） C. （1345，） D. （1345.5，0）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中華文明，源遠流長；中華漢字，寓意深廣，為了傳承優秀傳統文化，某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發現所有參賽學生的成績均不低于50分，為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了其中200名學生的成績（成績x取整數，總分100分）作為樣本進行整理，得到下列不完整的統計圖表：
成績x/分 | 頻數 | 頻率 |
50≤x＜60 | 10 | 0.05 |
60≤x＜70 | 30 | 0.15 |
70≤x＜80 | 40 | n |
80≤x＜90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
請根據所給信息，解答下列問題：
（1）m= ，n= ；
（2）請補全頻數分布直方圖；
（3）這次比賽成績的中位數會落在 分數段；
（4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優”等，則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優”等約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學初三（6）班十幾名同學畢業前和數學老師合影留念，一張彩色底片要0.6元，擴印一張相片0.5元，每人分一張，免費贈送老師一張（由學生出錢），每個學生交0.6元剛好，則相片上共有______人．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4．點P以每秒一個單位長度的速度沿著B-C-A運動， 
始終與AB相切，設點P運動的時間為t,0P的面積為y．則y與t之間的函效關系圖像大致是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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