【題目】把多項式m2n﹣2mn2+n3分解因式的結果是_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】問題提出
(1)如圖1，將直角三角板的直角頂點P放在正方形ABCD的對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交邊DC于點E，線段PB和線段PE相等嗎？請證明；
問題探究
(2)如圖2，移動三角板，使三角板的直角頂點P在對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交DC的延長線于點E，(1)中的結論還成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由；
問題解決
(3)繼續移動三角板，使三角板的直角頂點P在對角線AC上，一條直角邊經過點B，另一條直角邊交DC的延長線于點E，(1)中的結論還成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC． 
（1）用尺規作圖的方法分別作出△ABC的角平分線BE和CF，且BE和CF交于點O．（保留作圖痕跡，不要求寫出作法）；
（2）在（1）中，如果∠ABC=40°，∠ACB=60°，求∠BOC的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】給出下列算式：32﹣12=8=8×1，52﹣32=16=8×2，72﹣52=24=8×3，92﹣72=32=8×4，…觀察上面一系列等式，你能發現什么規律？設n（n≥1）表示自然數，用關于n的等式表示這個規律為： ．
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