【題目】如圖,已知直線
分別交
軸、
軸于
、
兩點,拋物線
經過
、
兩點,點
是拋物線與
軸的另一個交點(與
點不重合).
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上求一點
,使
的周長最小,并求出最小周長和
點的坐標;
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使
為等腰三角形?若不存在,請說明理由;若存在,求出點M的坐標.
【答案】(1)
;(2)
;(3)存在,
,
,
,
.
【解析】
(1)由直線解析式可求得A、B兩點的坐標,根據待定系數法可求得拋物線解析式;
(2)連接BC,直線BC與對稱軸的交點即為點P.求出直線BC的解析式,求出點P的坐標,即可求解.
(3)分MA=AB,MB=AB,MB=MA三種情況進行討論.
解:(1)直線![]()
,
把A,B兩點的坐標分別代入
得:![]()
∴拋物線的解析式為
(2)連接BC,直線BC與對稱軸的交點即為點P.易求直線BC的解析式為
,拋物線對稱軸為直線
,當P(-1,-2)時最小周長為
.
(3)存在,理由如下:
拋物線的對稱軸為:
:
①當MA=AB時,∵OA=1,OB=3![]()
,
②當MB=AB時,
(不合題意)
,
③當MB=MA時,![]()
,
故共存在四個點
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某課桌生產廠家研究發現,傾斜12°~24°的桌面有利于學生保持軀體自然姿勢.根據這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調節角度的桌面.新桌面的設計圖如圖1,AB可繞點A旋轉,在點C處安裝一根可旋轉的支撐臂CD,AC=30 cm.
(1)如圖2,當∠BAC=24°時,CD⊥AB,求支撐臂CD的長;
(2)如圖3,當∠BAC=12°時,求AD的長.(結果保留根號)
(參考數據:sin 24°≈0.40,cos 24°≈0.91,tan 24°≈0.46,sin 12°≈0.20)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A和B(3,0),與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M是拋物線上在x軸下方的動點,過M作MN∥y軸交直線BC于點N,求線段MN的最大值;
(3)E是拋物線對稱軸上一點,F是拋物線上一點,是否存在以A,B,E,F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(2,0)、B(3,1)、C(1,3).
(1)將△ABC沿x軸負方向移動2個單位長度至△A1B1C1,畫圖并寫出點C1的坐標;
(2)以點A1為旋轉中心,將△A1B1C1逆時針方向旋轉90°得到△A2B2C2,畫圖并寫出點C2的坐標;
(3)以B、C1、C2為頂點的三角形是 三角形,其外接圓的半徑R= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B為定點,定直線l//AB,P是l上一動點.點M,N分別為PA,PB的中點,對于下列各值:
①線段MN的長;
②△PAB的周長;
③△PMN的面積;
④直線MN,AB之間的距離;
⑤∠APB的大小.
其中會隨點P的移動而變化的是( )
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A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規定每盒售價不得少于45元.根據以往銷售經驗發現;當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式;
(2)當每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤P(元)最大?最大利潤是多少?
(3)為穩定物價,有關管理部門限定:這種粽子的每盒售價不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤,那么超市每天至少銷售粽子多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規定每盒售價不得少于45元.根據以往銷售經驗發現;當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式;
(2)當每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤P(元)最大?最大利潤是多少?
(3)為穩定物價,有關管理部門限定:這種粽子的每盒售價不得高于58元.如果超市想要每天獲得不低于6000元的利潤,那么超市每天至少銷售粽子多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(6分)某海域有A,B兩個港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發,沿東北方向行駛一段距離后,到達位于B港口南偏東75°方向的C處,求該船與B港口之間的距離即CB的長(結果保留根號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A(1,0)、C(﹣2,3)兩點,與y軸交于點N,其頂點為D.
(1)求拋物線及直線AC的函數關系式;
(2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△APC的面積的最大值及此時點P的坐標;
(3)在對稱軸上是否存在一點M,使△ANM的周長最小.若存在,請求出M點的坐標和△ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由.
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