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（2011•利川市一模）如圖所示，是幾個相同小正方體所搭成幾何體的俯視圖，小正方形內的數字表示在該位置的小正方體的個數．則這個幾何體的主視圖是（　�。�

A．

B．

C．

D．

分析：根據俯視圖得出正方形的個數，進而得出從正面看所得到的圖形即可．

解答：解：利用俯視圖可得出，從正面看可得到從左到右分別是1，2，1個正方形，
故選：B．

點評：本題考查了三視圖的知識，利用主視圖是從物體的正面看得到的視圖是解題關鍵．

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（2011•利川市一模）日本福島核泄漏事故釋放的放射性核素碘-131，它的放射性每經過8天便降低到原來的一半．若某時測得碘-131的放射性為3.2×10⁴msv，那么經過16天其放射性變為（用科學記數法表示）（　　）

A．2×10³msv

B．1.6×10⁴msv

C．8×10³msv

D．3.2×10²msv

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•利川市一模）分式方程

2x-3

=-1的解為（　�。�

A．x=2

B．x=1

C．x=-1

D．x=-2

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•利川市一模）下列計算，正確的是（　�。�

A．（2xy²）³=6x³y⁶

B．（x-y）²=x²+y²

C．（-x）⁶÷x²=x⁴

D．（-x）²+x²=0

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•利川市一模）如圖，反映的是九（3）班學生某次數學考試成績不及格、及格、優分的人數分布直方圖和扇形統計圖（部分），則下列說法中不正確的是（　�。�

A．及格人數有30人

B．九（3）班學生共有42人

C．優分人數占全班人數的30%

D．不及格人數所在扇形的圓心角度數為72°

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