【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示:
(1)請填寫下表:
平均數 | 方差 | 中位數 | 命中9環及以上的次數 | |
甲 | 7 | 1.2 | 1 | |
乙 | 5.4 |
(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析:
①從平均數和方差相結合看;
②從平均數和中位數相結合看(分析誰的成績好些);
③從平均數和命中9環以上的次數相結合看(分析誰的成績好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環數的走勢看(分析誰更有潛力).
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【題目】下列調查中,最適合采用全面調查（普查）方式的是（ ）
A. 對重慶市轄區內長江流域水質情況的調查
B. 對乘坐飛機的旅客是否攜帶違禁物品的調查
C. 對一個社區每天丟棄塑料袋數量的調查
D. 對重慶電視臺“天天630”欄目收視率的調查
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【題目】小亮和小瑩自制了一個標靶進行投標比賽，兩人各投了10次，如圖是他們投標成績的統計圖．
（1）根據圖中信息填寫下表
平均數 | 中位數 | 眾數 | |
小亮 | 7 | ||
小瑩 | 7 | 9 |
（2）分別用平均數和中位數解釋誰的成績比較好．
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【題目】從甲、乙、丙三個廠家生產的同一種產品中抽取 8 件產品，對其使用壽命跟 蹤調查．結果如下(單位：年)
三個廠家在廣告中都稱該產品的使用壽命是 8 年，請根據結果來判斷廠家在廣告中分別 運用了平均數、眾數、中位數的哪一種集中趨勢的特征數．
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【題目】如圖：已知AB∥CD，EF⊥AB于點O，∠FGC=131°，求∠EFG的度數． 下面提供三種思路：
（1）過點F作FH∥AB；
（2）延長EF交CD于M；
（3）延長GF交AB于K． 
請你利用三個思路中的兩個思路，將圖形補充完整，求∠EFG的度數．
解（一）：
解（二）：
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC交BC于點E．
（1）∠B=30°，∠C=70°，求∠EAD的大小；
（2）若∠B＜∠C，則2∠EAD與∠C-∠B是否相等？若相等，請說明理由．
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