【題目】在“經(jīng)典誦讀”校園演講比賽中，有11名學(xué)生參加初賽，他們的得分互不相同，按從高分錄到低分的原則，取前6名同學(xué)參加復(fù)賽，現(xiàn)在小明同學(xué)已經(jīng)知道自己的分數(shù)，如果他想知道自己能否進入復(fù)賽，那么還需知道所有參賽學(xué)生成績的（ ）．
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在方格紙中（小正方形的邊長為1），△ABC的三個頂點均為格點，將△ABC沿x軸向左平移5個單位長度，根據(jù)所給的直角坐標系（O是坐標原點），解答下列問題：
（1）畫出平移后的△A′B′C′，并直接寫出點A′、B′、C′的坐標；
（2）求出在整個平移過程中，△ABC掃過的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（ ）
A.1cm，2cm，4cm
B.4cm，6cm，8cm
C.5cm，6cm，12cm
D.2cm，3cm，5cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先化簡，再求值：
(1)(3a2b－2a2b)－(ab－4a2)＋(2ab－a2b)，其中a＝－2，b＝－3；
(2)3xy2－2
＋(3x2y－2xy2)，其中x＝－4，y＝
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
如圖，點B，F，C，E在直線l上（F，C之間不能直接測量），點A，D在l異側(cè)，測得AB=DE，AC=DF，BF=EC.
（1）求證：△ABC≌△DEF；
（2）指出圖中所有平行的線段，并說明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，在四邊形ABCD中， 
ABC=30
, 
ADC=60
,AD=DC
(1)連接AC, 則 
ADC的形狀是 ________三角形
(2)如圖2，在四邊形ABCD的外部以BC為一邊作等邊
BCE,，并連接AE，
試說明：BD=AE
請你說明 
成立的理由。
圖1 圖2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】分別以下列四組數(shù)為一個三角形的邊長：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）32，42，52．其中能構(gòu)成直角三角形的有（ ）
A.4組B.3組C.2組D.1組
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