【題目】x﹣y+z的相反數是（ �。�
A. x﹣y﹣z B. ﹣x+y﹣z C. ﹣y+z﹣x D. x+y+z
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【題目】如圖1，已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，點D是BC的中點．作正方形DEFG，使點A、C分別在DG和DE上，連接AE，BG．
（1）試猜想線段BG和AE的數量關系是 ；
（2）將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉α（0°＜α≤360°），
①判斷（1）中的結論是否仍然成立？請利用圖2證明你的結論；
②若BC=DE=4，當AE取最大值時，求AF的值．
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【題目】如圖，是某市一座人行天橋的示意圖，天橋離地面的高BC是10米，坡面10米處有一建筑物HQ，為了方便使行人推車過天橋，市政府部門決定降低坡度，使新坡面DC的傾斜角∠BDC=30°，若新坡面下D處與建筑物之間需留下至少3米寬的人行道，問該建筑物是否需要拆除（計算最后結果保留一位小數）．（參考數據：
=1.414，
=1.732）
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【題目】“學宮”樓階梯教室，第一排有m個座位，后面每一排都比前面一排多4個座位，則第n排座位數是（ �。�
A. m+4 B. m+4n C. n+4（m﹣1） D. m+4（n﹣1）
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【題目】下到關于梯形的敘述中，不正確的是 （ ）
A. 等腰梯形的兩底平行且相等
B. 等腰梯形的兩條對角線相等
C. 等腰梯形在同一底上的兩個角相等
D. 等腰梯形是軸對稱圖形
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【題目】《九章算術》中注有“今兩算得失相反，要令正負以名之”，意思是：今有兩數其意義相反，則分別叫做正數與負數，若氣溫為零上10℃記作﹢10°，則－2°表示氣溫為（ ）
A. 零下2℃ B. 零上2℃ C. 零下8攝氏度 D. 零上8℃
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