Question

某校數學活動小組隨機調查學校住在校外的100名同學的上學方式，根據調查統計結果，按“步行”、“騎自行車”和“其他”三類匯總分析，并制成條形統計圖和扇形統計圖(如圖所示)．

(1)請你補全條形統計圖和扇形統計圖；
(2)求出扇形統計圖中“步行”部分的圓心角的度數；
(3)學校正在規劃新的學生自行車停車場，一般情況下，5輛自行車占地2m²，另有自行車停放總面積的作為通道．若全校共有1200名同學住在校外，那么請你估計，學校應當規劃至少多大面積的學生自行車停車場？(騎自行車的學生按每人騎一輛計算)

Answer 1

（1）略（2）108°（3）320㎡

根據“其他”的百分比和頻數可求總數．進而計算“騎自行車”的人數，可補全條形圖，每部分占總體的百分比計算出各部分的圓心角的度數，可補全扇形圖；根據（1）（2）數據計算可得學校應當規劃至少多大面積的學生自行車停車場．