【題目】（﹣ 
）×（﹣ ）×（﹣ ）×（﹣ ）表述正確的是（ ）
A.﹣ 
B.﹣ 
C.﹣（ ）4
D.（﹣ ）4
【答案】D
【解析】解：（﹣ 
）×（﹣ ）×（﹣ ）×（﹣ ）=（﹣ ）4 ，
故選D．
【考點精析】通過靈活運用有理數(shù)的乘法法則和有理數(shù)的乘方，掌握有理數(shù)乘法法則：1、兩數(shù)相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數(shù)同零相乘都得零3、幾個數(shù)相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數(shù)決定；有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負數(shù)的奇次冪是負數(shù)；負數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數(shù)時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n即可以解答此題．
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將5570000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）
A.5.57×105
B.5.57×106
C.5.57×107
D.5.57×108
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，CD、CE分別是△ABC的高和角平分線．
（1）若∠A=30°，∠B=50°，求∠ECD的度數(shù)；
（2）試用含有∠A、∠B的代數(shù)式表示∠ECD（不必證明）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動，同時，動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動，3秒后，兩點相距15個單位長度．已知動點A，B的速度比是1：4．（速度單位：單位長度/秒） 
（1）求出兩個動點運動的速度，并在數(shù)軸上標出A，B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置；
（2）若A，B兩點從（1）中的位置同時向數(shù)軸負方向運動，幾秒后原點恰好處在兩個動點正中間；
（3）在（2）中A，B兩點繼續(xù)同時向數(shù)軸負方向運動時，另一動點C同時從B點位置出發(fā)向A運動，當遇到A后，立即返回向B點運動，遇到B點后立即返回向A點運動，如此往返，直到B追上A時，C立即停止運動．若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動，那么點C從開始到停止運動，運動的路程是多少單位長度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法：
·（1）若 
=﹣1，則a＜0
·（2）若a，b互為相反數(shù)，則an與bn也互為相反數(shù)
·（3）a2+3的值中最小的值為3
·（4）若x＜0，y＞0，則|xy﹣y|=﹣（xy﹣y）
其中正確的個數(shù)有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】公司投資750萬元，成功研制出一種市場需求量較大的產(chǎn)品，并再投入資金1750萬元進行相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備的改進．已知生產(chǎn)過程中，每件產(chǎn)品的成本為60元．在銷售過程中發(fā)現(xiàn)，當銷售單價定為120元時，年銷售量為24萬件；銷售單價每增加10元，年銷售量將減少1萬件．設(shè)銷售單價為x（元）（x＞120），年銷售量為y（萬件），第一年年獲利（年獲利=年銷售額﹣生產(chǎn)成本）為z（萬元）．
（1）求出y與x之間，z與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）該公司能否在第一年收回投資．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】截至2013年末全國大陸總?cè)丝诩s為1360000000人，數(shù)字1360000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.136×107B.13.6×108C.1.36×109D.0.136×1010
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為進一步發(fā)展基礎(chǔ)教育，自2014年以來，某縣加大了教育經(jīng)費的投入，2014年該縣投入教育經(jīng)費6000萬元．2016年投入教育經(jīng)費8640萬元．假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率相同．
（1）求這兩年該縣投入教育經(jīng)費的年平均增長率；
（2）若該縣教育經(jīng)費的投入還將保持相同的年平均增長率，請你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費多少萬元．
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