計算：（9a2b-6
ab2）÷（3ab）= .
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，邊長為（m+3）的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一個矩形（不重疊無縫隙），若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（ ）
A．2m+3 B．2m+6 C．m+
3 D．m+6
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科目：初中數學 來源： 題型：
老師在黑板上寫出三個算式：52-32=8×2，92-72=8×4，152-32=
8×27，王華接著又寫了兩個具有同樣規律的算式：112-52=8×12，152-72=8×22，…
（1）請你再寫出兩個（不同于上面算式）具有上述規律的算式；
（2）用文字寫出反映上述算式的規律；
（3）證明這個規律的正確性．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，邊長為（m+3）的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一個矩形（不重疊，無縫隙），若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（ ）
A．2m+3 B．2m+6
C．m+3 D．m+6
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科目：初中數學 來源： 題型：
下面的調查中，不適合抽樣調查的是（ ）
A.調查某種家用電器使用的滿意情況
B.調查某種炮彈的殺傷力
C.調查某種奶粉
的質量
D.某班主任老師調查本班的學生到校情況
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科目：初中數學 來源： 題型：
小李在家門口進行了一項社會調查，對從家門口經過的車輛進行記錄，分析出本地車輛與外地車輛的數據，同時也對汽車牌照的尾號進行了記錄．
（1）在這過程中他要收集 種數據；
（2）設計出記錄用的表格是怎樣的．
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