【題目】a2·a3等于（）
A. a5 B. a6 C. a8 D. a9
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若點M在第一、三象限的角平分線上，且點M到x軸的距離為2，則點M的坐標是（ ）
A. （2，2） B. （-2，-2） C. （2，2）或（-2，-2） D. （2，-2）或（-2，2）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知拋物線與x軸交于A（6，0）、B（
，0）兩點，與y軸交于點C，過拋物線上點M（1，3）作MN⊥x軸于點N，連接OM．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）如圖1，將△OMN沿x軸向右平移t個單位（0≤t≤5）到△O′M′N′的位置，MN′、M′O′與直線AC分別交于點E、F．
①當點F為M′O′的中點時，求t的值；
②如圖2，若直線M′N′與拋物線相交于點G，過點G作GH∥M′O′交AC于點H，試確定線段EH是否存在最大值？若存在，求出它的最大值及此時t的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，某一時刻太陽光從教室窗戶射入室內，與地面的夾角∠BPC為30°，窗戶的一部分在教室地面所形成的影長PE為3.5米，窗戶的高度AF為2.5米．求窗外遮陽蓬外端一點D到教室窗戶上椽的距離AD．（結果精確0.1米）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點 P（2，3），則點 P 關于 x 軸的對稱點的坐標為（ ）
A. （﹣2，3） B. （2，﹣3） C. （3，﹣2） D. （﹣3，2）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）將直角三角形ABC（∠C為直角）按如圖1放置，使得坐標原點與點C重合，已知A（a,3）,B(b,-3),且a+b=8,求三角形ACB的面積：
（2）將直角三角形ACB（∠C為直角）按如圖2方式放置，使得點O在邊AC上，D是y軸上一點，過D作DF//x軸，交AB于F點，AB交x軸于點G, BC交DF于點E, 若∠AOG=50°，求∠BEF的度數。
將直角三角形ACB（∠C為直角）按照如圖3方式放置，使得∠C在x軸于DF之間，N為AC邊上一點，且∠NEC+∠CEF=180°，寫出∠NEF與∠AOG之間的數量關系，并證明你的結論。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知反比例函數
的圖像與一次函數
的圖像交于A、B兩點，A (1，n），B（
，-2）．
（1）求反比例函數和一次函數的解析式；
（2）求
AOB的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D是△ABC的外心，連接AD、CD．將△ADC繞點A順時針旋轉到△AEB，連接ED．
（1）求證：△AED∽△ABC；
（2）連接BD，判斷四邊形AEBD的形狀并證明．
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