【題目】如圖,已知直線x=﹣1是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸,則①abc、②a﹣b+c、③a+b+c、④2a﹣b、⑤3a﹣b,其中是負數的有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】B
【解析】
根據拋物線的開口方向,對稱軸,與y軸的交點判定系數符號,及運用一些特殊點解答問題.
由拋物線的開口向下可得:a<0,
根據拋物線的對稱軸在y軸左邊可得:a ,b同號,所以b<0,根據拋物線與y軸的交點在正半軸可得:c> 0,直線x=-1是拋物線y= ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸,所以-
=-1,可得b=2a,由圖知,當x=-3時y<0,即9a-3b+c< 0,所以9a-6a+c=3a+c<0,因此①abc>0;②a-b+c=a-2a+c=c-a> 0;③a+b+c= a+2a+c=3a+c< 0;④2a-b=2a- 2a= 0;⑤3a-b=3a- 2a= a<0所以③⑤小于0,故負數有2個,故答案選B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,已知函數y=
(x>0)圖象上一點P,PA⊥x軸于點A(a,0),點B坐標為(0,b)(b>0).動點M是y軸正半軸上點B上方的點.動點N在射線AP上,過點B作AB的垂線,交射線AP于點D.交直線MN于點Q.連接AQ.取AQ的中點C.
(1)如圖2,連接BP,求△PAB的面積;
(2)當點Q在線段BD上時,若四邊形BQNC是菱形,面積為2
,求此時P點的坐標;
(3)在(2)的條件下,在平面直角坐標系中是否存在點S,使得以點D、Q、N、S為項點的四邊形為平行四邊形?如果存在,請直接寫出所有的點S的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若所求的二次函數圖象與拋物線
有相同的頂點,并且在對稱軸的左側,
隨
的增大而增大,在對稱軸的右側,
隨
的增大而減小,則所求二次函數的解析式為( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學住在同一小區,學校與小區相距2700米.一天甲從小區步行出發去學校,12分鐘后乙也出發,乙先騎公交自行車,途經學校又騎行一段路到達還車點后,立即步行走回學校.已知步行速度甲比乙每分鐘快5米,圖中的折線表示甲、乙兩人之間的距離y(米)與甲步行時間x(分鐘)的函數關系圖象.則( )
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A.乙騎自行車的速度是180米/分B.乙到還車點時,甲,乙兩人相距850米
C.自行車還車點距離學校300米D.乙到學校時,甲距離學校200米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設一次函數
(k,b是常數,且
).
(1)若該函數的圖象過點
,試判斷點
是否也在此函數的圖象上,并說明理由.
(2)已知點
和點
都在該一次函數的圖象上,求k的值.
(3)若
,點![]()
在該一次函數圖象上,求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點E.
(1)求∠CBE的度數;
(2)過點D作DF∥BE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】工藝美術中,常需設計對稱圖案.在如圖的正方形網格中,點
,
的坐標分別為
,
.請在圖中再找一個格點
,使它與已知的
個格點組成軸對稱圖形,則點
的坐標為________(如果滿足條件的點
不止一個,請將它們的坐標都寫出來).
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