【題目】下列四種說法：
(1)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行；
(2)平面內(nèi)，過一點能且只能作一條直線與已知直線垂直；
(3)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短；
(4)平行于同一條直線的兩條直線平行．
其中正確的有( )
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】保護環(huán)境，讓我們從垃圾分類做起．某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實效，抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況（如圖1），進行整理后，繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖：
根據(jù)圖表解答下列問題：
（1）請將圖2﹣條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在圖3﹣扇形統(tǒng)計圖中，求出“D”部分所對應(yīng)的圓心角等于度；
（3）在抽樣數(shù)據(jù)中，產(chǎn)生的有害垃圾共有噸；
（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在可回收物中廢紙垃圾約占 
，若每回收1噸廢紙可再造好紙0.85噸．假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸，且全部分類處理，那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若一元二次方程x2﹣2x﹣1＝0的兩個根為m、n，則一次函數(shù)y＝（m+n）x+mn的圖象不經(jīng)過（ ）
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，線段 AB上的點數(shù)與線段的總數(shù)有如下關(guān)系：如果線段上有3個點時，線段共有3條；如果線段上有4個點時，線段共有6條；如果線段上有5個點時，線段共有10條；
（1）當(dāng)線段上有6個點時，線段共有條？
（2）當(dāng)線段上有n個點時，線段共有多少條？（用n的代數(shù)式表示）
（3）當(dāng)n=100時，線段共有多少條？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，D為邊BC上一點，以AB，BD為鄰邊作平行四邊形ABDE，連接AD，EC．
（1）求證：AD=CE；
（2）當(dāng)點D在什么位置時，四邊形ADCE是矩形，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，將邊長分別為1、2、3、4……19、20的正方形置于直角坐標(biāo)系第一象限，如圖中方式疊放，則按圖示規(guī)律排列的所有陰影部分的面積之和為.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一次函數(shù) 
的圖象經(jīng)過點A（2，0），與y軸交于點B（0，4）.
（1）求一次函數(shù)的表達式；并在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出該函數(shù)的圖象；
（2）當(dāng)自變量x=－5時，求函數(shù)y的值；
（3）當(dāng)x＞0時，請結(jié)合圖象，直接寫出y的取值范圍.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在同一平面內(nèi)，兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是( )
A. 垂直或平行
B. 垂直或相交
C. 平行或相交
D. 平行、垂直或相交
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】a、b、c是同一平面內(nèi)的任意三條直線，其交點有( )
A. 1或2個
B. 1或2或3個
C. 0或1或3個
D. 0或1或2或3個
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