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函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象平行于直線(xiàn)y=2x+3，且交y軸于點(diǎn)（0，-1），則其解析式是________ ．

y=2x－1

根據(jù)一次函數(shù)的特點(diǎn)，兩直線(xiàn)平行，則一次項(xiàng)系數(shù)相同，可確定k的值，把點(diǎn)（0，-1）代入求出b．
∵函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象平行于直線(xiàn)y=2x+3，
∴k=2；把點(diǎn)（0，-1）代入得b=-1，
∴其解析式是：y=2x-1．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)l所表示的一次函數(shù)是（）

A．y=3x+3

B．y=3x－3

C．y=－3x+3

D．y=－3x－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

武警戰(zhàn)士乘一沖鋒舟從

地逆流而上，前往

地營(yíng)救受困群眾，途經(jīng)

地時(shí)，由所攜帶的救生艇將

地受困群眾運(yùn)回

地，沖鋒舟繼續(xù)前進(jìn)，到

地接到群眾后立刻返回

地，途中曾與救生艇相遇．沖鋒舟和救生艇距

地的距離

（千米）和沖鋒舟出發(fā)后所用時(shí)間

（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示．假設(shè)營(yíng)救群眾的時(shí)間忽略不計(jì)，水流速度和沖鋒舟在靜水中的速度不變．

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出沖鋒舟從

地到

地所用的時(shí)間．
（2）求水流的速度．
（3）沖鋒舟將

地群眾安全送到

地后，又立即去接應(yīng)救生艇．已知救生艇與

地的距離

（千米）和沖鋒舟出發(fā)后所用時(shí)間

（分）之間的函數(shù)關(guān)系式為

，假設(shè)群眾上下船的時(shí)間不計(jì)，求沖鋒舟在距離

地多遠(yuǎn)處與救生艇第二次相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明一家利用元旦三天駕車(chē)到某景點(diǎn)旅游．小汽車(chē)出發(fā)前油箱有油36L，行駛?cè)舾尚r(shí)后，途中在加油站加油若干升．油箱中余油量Q（L）與行駛時(shí)間t（h）之間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）小汽車(chē)行駛________h后加油, 中途加油__________L；
（2）求加油前油箱余油量Q與行駛時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果加油站距景點(diǎn)200km，車(chē)速為80km/h，要到達(dá)目的地，油箱中的油是否夠用？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年夏季，河南小麥喜獲豐收，現(xiàn)有甲種小麥1530噸，乙種小麥1150噸，需安排A、B兩種不同規(guī)格的貨廂50節(jié)把小麥全部運(yùn)往上海.已知用一節(jié)A型貨廂的運(yùn)費(fèi)是0.5萬(wàn)元，用一節(jié)B型貨廂的運(yùn)費(fèi)是0.8萬(wàn)元.
（1）設(shè)運(yùn)輸這批小麥的總運(yùn)費(fèi)為y (萬(wàn)元)，用A型貨箱的節(jié)數(shù)為x (節(jié))，試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）已知甲種小麥35噸和乙種小麥15噸，可裝滿(mǎn)一節(jié)A型貨廂；甲種小麥25噸和乙種小麥35噸可裝滿(mǎn)一節(jié)B型貨廂，按此要求安排A、B兩種貨廂的節(jié)數(shù)，有哪幾種運(yùn)輸方案？請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái).
（3）利用函數(shù)的性質(zhì)說(shuō)明，在這些方案中，哪種方案總運(yùn)費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

八年級(jí)（1）班班委發(fā)起慰問(wèn)烈屬王大媽的活動(dòng)，決定全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣(mài)鮮花籌集慰問(wèn)金．已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買(mǎi)進(jìn)鮮花，并按每支3元賣(mài)出．
（1）求同學(xué)們賣(mài)出鮮花的銷(xiāo)售額

（元）與銷(xiāo)售量

（支）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若從花店購(gòu)買(mǎi)鮮花的同時(shí)，還總共用去40元購(gòu)買(mǎi)包裝材料，求所籌集的慰問(wèn)金

（元）與銷(xiāo)售量

（支）之間的函數(shù)關(guān)系式；若要籌集500元的慰問(wèn)金，則要賣(mài)出鮮花多少支？（慰問(wèn)金=銷(xiāo)售額－成本）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將直線(xiàn)

向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度所得的直線(xiàn)的解析式是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為弘揚(yáng)體育精神，鍛煉師生體魄，我校組織了今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì).在男子100米預(yù)賽中，高二年級(jí)某同學(xué)甲在發(fā)令槍響的同時(shí)立即起跑，起跑后甲與起點(diǎn)的距離與甲起跑后的時(shí)間大致滿(mǎn)足正比例函數(shù)的關(guān)系.如果用y（米）表示與起點(diǎn)的距離，用x（秒）表示起跑后的時(shí)間，測(cè)得兩個(gè)瞬間的x、y如下表：

起跑后的時(shí)間x（秒）	3	9
與起跑點(diǎn)距離y（米）	24	72

（1）求同學(xué)甲跑動(dòng)過(guò)程中的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍？
（2）如果同組另一位同學(xué)乙在發(fā)令槍響后與起點(diǎn)的距離與發(fā)令槍響后的時(shí)間大致滿(mǎn)足下面的圖像，請(qǐng)問(wèn)：同學(xué)乙能否超越同學(xué)甲？若能，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求出在何時(shí)超越？