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若a＞b，用“＜”、“≤”、“≥”或“＞”填空：

1－________1－．

答案：＜

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科目：初中數學 來源： 題型：

若x＞y，用“＞”或“＜”填空：
（1）x-3

y-3
（2）-3x

-3y
（3）

（4）-

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科目：初中數學 來源： 題型：

小明和小兵兩人做擲骰子游戲，規則是兩人同時各擲一枚骰子一次，若朝上的點數大于3則小明勝，若朝上的點數小于3則小兵勝．這個游戲對他們雙方公平嗎？若不公平，請用概率的知識說明誰獲勝的概率大些．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在⊙O中AB是直徑，D是上半圓中點，E是下半圓中點．點C是圓上一點（不與B、E重合）連接AD、BD、AC、BC．設BC長度為n，AC長度為m．
（1）當m=8，n=6時，求四邊形ACBD的面積S；
（2）用含m、n的式子表示四邊形ACBD的面積S；
（3）你可知道tan∠DAC=

m+n

m-n

嗎？請你詳細說明理由；
（4）如圖，當點C運動至弧AD或弧BD上時，（3）中結論是否成立？若成立，請

說明理由；若不成立，請用含m、n的式子表示tan∠DAC．（直接寫答案）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某同學做物理實驗，他使用的蓄電池電壓為定值，電流I（A）與電阻R（Ω）的關系如圖所示，若該電路內的用電器限制電流不得超過8A，則此用電器的可變電阻R（Ω）的范圍應為

R≥5

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了方便乘公交車，王老師辦了一張公交IC卡，并存入50元，若他乘車的次數用n表示，則他每次乘車后IC卡內的余額y（元）如下表：

乘車次數n	余額y/元
1	50-1.2=48.8
2	50-2.4=47.6
3	50-3.6=46.4
…	…

（1）王老師每次用IC卡乘車需要多少錢？
（2）請寫出用IC卡乘車次數n與余額y的關系式．
（3）王老師乘車16次后，卡內還剩下多少錢？王老師最多還能乘幾次車？

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