【題目】截至2016年底，國家開發(fā)銀行對“一代一路”沿線國家累計貸款超過1600億美元，其中1600億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.16×1010
B.1.6×1010
C.1.6×1011
D.0.16×1012
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點，ABCD的頂點A的坐標(biāo)為（﹣2，0），點D的坐標(biāo)為（0，2
），點B在x軸的正半軸上，點E為線段AD的中點．
（Ⅰ）如圖1，求∠DAO的大小及線段DE的長；
（Ⅱ）過點E的直線l與x軸交于點F，與射線DC交于點G．連接OE，△OEF′是△OEF關(guān)于直線OE對稱的圖形，記直線EF′與射線DC的交點為H，△EHC的面積為3
．
①如圖2，當(dāng)點G在點H的左側(cè)時，求GH，DG的長；
②當(dāng)點G在點H的右側(cè)時，求點F的坐標(biāo)（直接寫出結(jié)果即可）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，E點為DF上的點，B為AC上的點，∠1＝∠2，∠C＝∠D，求證：DF∥AC．
證明：∵∠1＝∠2（_________），∠1＝∠3 ，∠2＝∠4（_____________），
∴∠3＝∠4（_________）．
∴____________∥____________（_______________）．
∴∠C＝∠ABD（_____________）．
∵∠C＝∠D（__________），
∴∠D＝________（____________）．
∴AC∥DF（_____________）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，菱形ABCD的邊長為20，∠DAB=60，對角線為AC和BD，那么菱形的面積為（ ） 
A.50 
B.100
C.200
D.400
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【題目】下列4×4的正方形網(wǎng)格中，小正方形的邊長均為1，三角形的頂點都在格點上，則與△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖形是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=6，BC=16，E是BC的中點．點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā)，沿AD向點D運動；點Q同時以每秒2個單位長度的速度從點C出發(fā)，沿CB向點B運動．點P停止運動時，點Q也隨之停止運動．當(dāng)運動時間秒時，以點P，Q，E，D為頂點的四邊形是平行四邊形． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某特產(chǎn)專賣店銷售核桃，其進(jìn)價為每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單價每降低2元，則平均每天的銷售量可增加 20千克，若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元，請回答：
（1）每千克核桃應(yīng)降價多少元？
（2）在平均每天獲利不變的情況下，為盡可能讓利于顧客，贏利市場，該店應(yīng)按原售價的幾折出售？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，
（1）∠AED和∠ABC可看成是直線__________、__________被直線__________所截得的__________角；
（2）∠EDB和∠DBC可看成是直線__________、__________被直線__________所截得的__________角；
（3）∠EDC和∠C可看成是直線__________、__________被直線__________所截得的__________角．
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