【題目】填空：x2+10x+ =（x+ ）2 ．
教學練新同步練習系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列變形正確的是（ ）
A.若m＞n，則mc＞ncB.若m＞n，則mc2＞nc2
C.若m＞b，b＜c，則m＞cD.若m+c2＞n+c2，則m＞n
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某文印店,一次性復印收費
(元)與復印面數(8開紙) 
(面)的函數關系如圖所示：
（1）從圖象中可看出:復印超過50面的部分每面收費 元,復印200面平均每面收費 元；
（2）兩同學各需要復印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復印,結果比各自獨去復印兩人共節省2元錢,問其中一位同學所需復印的面數不能少于多少面?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角墻角AOB（OA⊥OB，且OA、OB長度不限）中，要砌20m長的墻，與直角墻角AOB圍成地面為矩形的儲倉，且地面矩形AOBC的面積為96m2．
（1）求地面矩形AOBC的長；
（2）有規格為0.80×0.80和1.00×1.00（單位：m）的地板磚單價分別為55元/塊和80元/塊，若只選其中一種地板磚都恰好能鋪滿儲倉的矩形地面（不計縫隙），用哪一種規格的地板磚費用較少？
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【題目】如圖，已知點O是∠APB內的一點，M，N分別是點O關于PA、PB的對稱點，連接MN，與PA、PB分別相交于點E、F，已知MN=6cm．
（1）求△OEF的周長；
（2）連接PM、PN，若∠APB=ɑ，求∠MPN（用含ɑ的代數式表示）；
（3）當∠ɑ=30°，判定△PMN的形狀，并說明理由．
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【題目】尺規作圖：某學校正在進行校園環境的改造工程設計，準備在校內一塊四邊形花壇內栽上一棵桂花樹．如圖，要求桂花樹的位置（視為點P），到花壇的兩邊AB、BC的距離相等，并且點P到點A、D的距離也相等．請用尺規作圖作出栽種桂花樹的位置點P（不寫作法，保留作圖痕跡）．
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【題目】如圖，自行車的鏈條每節長為2.5cm，每兩節鏈條相連接部分重疊的圓的直徑為0.8cm，如果某種型號的自行車鏈條共有60節，則這根鏈條沒有安裝時的總長度為__________cm．
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【題目】下列等式由左邊到右邊的變形中，屬于因式分解的是（ ）
A.（a﹣2）（a+2）＝a2﹣4
B.8x2y＝8×x2y
C.m2﹣1+n2＝（m+1）（m﹣1）+n2
D.x2+2x﹣3＝（x﹣1）（x+3）
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