【題目】已知△ABC與△DEF全等，BC=EF=4cm，△ABC的面積是12cm2 ， 則EF邊上的高是（ ）
A. 3cm B. 4cm C. 6cm D. 無法確定
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，小明所在教學樓的每層高度為3.5米，為了測量旗桿MN的高度，他在教學樓一樓的窗臺A處測得旗桿頂部M的仰角為45°，他在二樓窗臺B處測得M的仰角為31°，已知每層樓的窗臺離該層的地面高度均為1米，求旗桿MN的高度；（結果保留兩位小數）
（參考數據：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一個周長為40厘米的正方形，從四個角各剪去一個正方形，做成一個無蓋盒子．設這個盒子的底面積為y，剪去的正方形的邊長為x，求有關y的二次函數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(8分)看圖填空,并在括號內注明理由依據,
解: ∵∠1=30°, ∠2=30°
∴∠1=∠2
∴_______//________（_______________________________________）
又AC⊥AE(已知)
∴∠EAC=90°（______________）
∴∠EAB=∠EAC+∠1=120°
同理: ∠FBG=∠FBD+∠2=_________°.
∴∠EAB=∠FBG（_____________________________________）.
∴______________//____________(同位角相等,兩直線平行)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某牛奶加工廠現有鮮奶9噸，若在市場上直接銷售鮮奶，每噸可獲取利潤500元；制成酸奶銷售，每噸可獲取利潤1200元；制成奶片銷售，每噸可獲取利潤 2000元。
該加工廠的生產能力是：如制成酸奶，每天可加工3噸；制成奶片，每天可加工1噸。受人員限制，兩種加工方式不可同時進行。受氣溫條件限制，這批牛奶必須在4天內全部銷售或加工完畢。為此，該廠設計了兩種可行方案：
方案一：盡可能多地制成奶片，其余直接銷售鮮奶；
方案二：將一部分制成奶片，其余制成酸奶銷售，并恰好4天完成。
你認為哪種方案獲利最多？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，BA⊥AD，BC=DC，BE⊥CD于點E．
（1）求證：△ABD≌△EBD；
（2）過點E作EF∥DA，交BD于點F，連接AF．求證：四邊形AFED是菱形．
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