Question

今年以來，我國持續大面積的霧霾天氣讓環保和健康問題成為焦點，為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學生中做了一次抽樣調查，調查結果共分為四個等級：A．非常了解；B．比較了解；C．基本了解；D．不了解．根據調查統計結果，繪制了不完整的兩種統計圖表．

請結合統計圖表，回答下列問題：

（1）本次參與調查的學生共有多少人？

（2）扇形統計圖中B部分扇形所對應的圓心角是多少度？

（3）請補全條形統計圖．

Answer 1

【考點】條形統計圖；扇形統計圖．

【分析】（1）用A的人數除以所占的百分比，即可求出被調查學生總人數；

（2）用B等級的人數除以總人數，再乘360°即可得出扇形統計圖中B部分扇形所對應的圓心角數；

（3）用總人數減去其它等級的人數，即可得出D等級的人數，從而補全統計圖．

【解答】解：（1）根據題意得：

20÷5%=400（人），

答：本次參與調查的學生共有400人；

（2）扇形統計圖中B部分扇形所對應的圓心角是：360°×=54°；

（3）D等級的人數為：400﹣20﹣60﹣180=140（人），

補全條形統計圖如圖所示：

【點評】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用，讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．