【題目】已知,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上兩點,過點D的直線EF與⊙O相切,分別交BA,BC的延長線于點E,F,BF⊥EF
(I)如圖①,若∠ABC=50°,求∠DBC的大小;
(Ⅱ)如圖②,若BC=2,AB=4,求DE的長.
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【答案】(1)25°;(2)2
.
【解析】
(1)如圖1,連接OD,BD,由EF與⊙O相切,得到OD⊥EF,由于BF⊥EF,得到OD∥BF,得到∠AOD=∠ABC=50°,由外角的性質得到結果;
(2)如圖2,連接AC,OD,根據AB為⊙O的直徑,得出∠ACB=90°,由直角三角形的性質得到∠CAB=30°,于是AC=ABcos30°=4×
=2
,AH=AOcos30°=2×
=
,根據三角形的中位線的性質解得結果.
解(1)如圖1,連接OD,BD,
∵EF與⊙O相切,
∴OD⊥EF,
∵BF⊥EF,
∴OD∥BF,
∴∠AOD=∠ABC=50°,
∵OD=OB,
∴∠OBD=∠ODB=
∠AOD=25°
∴∠DBC=∠OBC-∠OBD=25°;
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(2)如圖2,連接AC,OD,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵BC=2,AB=4,
∴∠CAB=30°,
∴AC=ABcos30°=4×
=2
,
∵∠ODF=∠F=∠HCO=90°,
∴∠DHC=90°,
∴AH=AOcos30°=2×
=
,
∵∠HAO=30°,
∴OH=
OA=
OD,
∵AC∥EF,
∴DE=2AH=2
.
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【題目】下圖是學習分式方程應用時,老師板書的問題和兩名同學所列的方程.
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)甲同學所列方程中的
表示_________________;乙同學所列方程中的
表示________________;
(2)兩個方程中任選一個,解方程并回答老師提出的問題.
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【題目】如圖,點
在線段
上,在
的同側作等腰
和等腰
,
與
、
分別交于點
、
.對于下列結論:
①
;②
;③
.其中正確的是( )
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A. ①②③ B. ① C. ①② D. ②③
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于
MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D是BC上一動點,連接AD,過點A作AE⊥AD,并且始終保持AE=AD,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)若AF平分∠DAE交BC于F,探究線段BD,DF,FC之間的數量關系,并證明;
(3)在(2)的條件下,若BD=3,CF=4,求AD的長.
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【題目】如圖,矩形ABCD長與寬的比為3:2,點E,F分別在邊AB、BC上,tan∠1=
,tan∠2=
,則cos(∠1+∠2)=( )
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A.
B.
C.
D.1
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【題目】如圖1,點A(m,6),B(6,1)在反比例函數圖象上,作直線AB,連接OA、OB.
(1)求反比例函數的表達式和m的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)如圖2,E是線段AB上一點,作AD⊥x軸于點D,過點E作x軸的垂線,交反比例函數圖象于點F,若EF=
AD,求出點E的坐標.
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【題目】如圖1,在三角形
中,
,
和
關于
對稱
(1)將圖1中的
以
為旋轉中心,逆時針方向旋轉角
,使
,得到如圖2所示的
,分別延長
和
交于點
,則四邊形
的形狀是 ;
(2)將圖1中的
以
為旋轉中心,按逆時針方向旋轉角
,使
,得到如圖3所示的
,連接
和
,得到四邊形
,請判斷四邊形
的形狀,并說明理由;
(3)如圖3中,
,將
沿著射線
方向平移
,得到
,連接
,使四邊形
恰好為正方形,請直接寫出a的值.
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【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會已于2019年4月29日在北京市延慶區開展,吸引了大批游客參觀游覽.五一小長假期間平均每天入園人數大約是8萬人,佳佳等5名同學組成的學習小組,隨機調查了五一假期中入園參觀的部分游客,獲得了他們在園內參觀所用時間,并對數據進行整理,描述和分析,下面給出了部分信息:
a.參觀時間的頻數分布表如下:
時間 | 頻數(人數) | 頻率 |
| 25 | 0.050 |
| 85 |
|
| 160 | 0.320 |
| 139 | 0.278 |
|
| 0.100 |
| 41 | 0.082 |
合計 |
| 1.000 |
b.參觀時間的頻數分布直方圖如圖:
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根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)這里采用的調查方式是 ;
(2)表中
,
,
;
(3)并請補全頻數分布直方圖;
(4)請你估算五一假期中平均每天參觀時間小于4小時的游客約有多少萬人?
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