計算：（1）(－2)2+(2013－
)0－
；（2）
．
科目：初中數學 來源： 題型：解答題
有一組等式：
請觀察它們的構成規律，用你發現的規律解答下面的問題：
（1）寫出第8個等式為 ；
（2）試用含正整數
的等式表示你所發現的規律；
（3）說明你在（2）中所寫等式成立的理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
下列是小朋友用火柴棒拼出的一列圖形：
仔細觀察，找出規律，解答下列各題：
（1）第四個圖中共有________根火柴，第六個圖中共有_________根火柴；
（2）按照這樣的規律，第
個圖形中共有_________根火柴（用含的代數式表示）；
（3）按照這樣的規律，第2 012個圖形中共有多少根火柴？
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
某中學組織40名教師去外地參觀學習．可租用的汽車有兩種：一種每輛可乘8人，另一種每輛可乘4人，要求租用的汽車不留空座，也不超載．
（1）請給出不同的租車方案（至少三種）；
（2）若8個座位的汽車的租金是300元/天，4個座位的汽車的租金是100元/天，請你設計出費用最少的租車方案，并說明理由．
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；（2）2．
=
×（2×
﹣
）+
=2﹣
+
，（2）
×（
－π）0＋（
）－1；
)－2－(π－5)0－|－3|
＝0，求
.
時，代數式
的值是 ．