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上數學課畫圓時，老師忘記帶圓規，你能給老師制作一個簡易的工具幫老師畫一個圓嗎？
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答案：
解析：
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解：答案不唯一，只要滿足有“一個定長及定點”均可，比如，找一段細繩子一端栓上粉筆，一端拴上個釘子，以釘子端為圓心．以繩子的長為半徑可畫一個圓．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如果一個三角形的三條高的交點恰是三角形的一個頂點，那么這個三角形是
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A． |
銳角三角形
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B． |
鈍角三角形
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C． |
直角三角形
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D． |
都有可能
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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小明在求一個正多邊形的內角的度數時，求出的值是145°．請問他的計算正確嗎？如果正確，他求的是正幾邊形的內角？如果不正確，說明理由．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知⊙O中最長的弦是8 cm，則⊙O的半徑是________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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圓有兩個要素，圓心確定________，半徑確定________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，在△ABC中，點D是BC延長線上一點，∠B＝40°，∠ACD＝120°，則∠A等于
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| [ ] |
A． |
60°
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B． |
70°
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C． |
80°
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D． |
90°
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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正十邊形的每個外角等于
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| [ ] |
A． |
18°
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B． |
36°
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C． |
45°
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D． |
60°
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知兩個同心圓的半徑分別為2 cm和5 cm，點A到圓心O的距離為3 cm，則點A在
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| [ ] |
A． |
大圓上
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B． |
小圓上
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C． |
大圓外
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D． |
小圓外大圓內
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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在如圖所示的平面直角坐標系中，描出下列各點，再依次連接各點，構成封閉圖形．
A(－4，3)，B(4，3)，C(4，－3)，D(－4，－3)．
回答下列問題：
(1)你得到了什么圖形？
(2)點A，B的橫、縱坐標有什么關系？點B，C的橫、縱坐標有什么關系？
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