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已知5是關于x的方程3x－2a＝7的解，則a的值為________．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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說明下列各式變形的依據：
由9x＝2，得x＝ ．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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天平的左邊放2個硬幣和10克砝碼，右邊放6個硬幣和5克砝碼，天平恰好平衡．已知所有硬幣的質量都相同，如果設一個硬幣的質量為x克，列出方程為
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| [ ] |
A． |
2x＋10＝6x＋5
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B． |
2x－10＝6x－5
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C． |
2x＋10＝6x——5
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D． |
2x－10＝6x＋5
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(開放題)有一些分別標有7，14，21，28，35，…的卡片，后一張卡片上的數字比前一張卡片上的數字大7，小麗拿了相鄰的3張卡片，且這3張卡片上的數字和為357．
(1)猜猜小麗拿的是哪三張卡片？
(2)小麗能否拿到相鄰的三張卡片，使得三張卡片上的數字之和等于85？若能拿到，請求出是哪三張；若不能，請說明理由．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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某班男、女生人數之比為4∶3，后來又轉來了14名男生，此時男生人數恰好是女生人數的2倍，試求原來班里男生和女生各有多少名？
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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解方程
 (6x－3)－ (8x－4)＝5；
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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解方程： ．
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(應用題)用一根繩子測量井深，把繩子折成三折來量，井外余繩12尺；把繩子折成四折來量，井外余繩4尺．求井深和繩長各多少尺(用兩種方法列方程)
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科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 七年級上
題型：
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(應用題)在“五一”期間，小明、小亮等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，小明與他爸爸的對話(如圖)，試根據圖中的信息，解答下列問題：
(1)小明他們一共去了幾個成人，幾個學生？
(2)請你幫助小明算一算，用哪種方式購票更省錢？并說明理由．
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