定義[]為函數
的特征數，下面給出特征數為[
，
，
] 的函數的一些結論：①當
時，函數圖象的頂點坐標是
；②當
時，函數在
時，
隨
的增大而減小；③無論m取何值，函數圖象都經過同一個點. 其中所有的正確結論有 .（填寫正確結論的序號）
科目：初中數學 來源： 題型：
定義[]為函數
的特征數，下面給出特征數為[
，
，
] 的函數的一些結論：①當
時，函數圖象的頂點坐標是
；②當
時，函數在
時，
隨
的增大而減小；③無論m取何值，函數圖象都經過同一個點. 其中所有的正確結論有 .（填寫正確結論的序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
]為函數
的特征數，下面給出特征數為[
，
，
] 的函數的一些結論：①當
時，函數圖象的頂點坐標是
；②當
時，函數在
時，
隨
的增大而減小；③無論m取何值，函數圖象都經過同一個點. 其中所有的正確結論有 .（填寫正確結論的序號）查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
]為函數
的特征數，下面給出特征數為[
，
，
] 的函數的一些結論：①當
時，函數圖象的頂點坐標是
；②當
時，函數在
時，
隨
的增大而減小；③無論m取何值，函數圖象都經過同一個點. 其中所有的正確結論有 .（填寫正確結論的序號）查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2011年山東省九年級二輪模擬考試數學卷 題型：填空題
定義[
]為函數
的特征數，下面給出特征數為[
，
，
] 的函數的一些結論：①當
時，函數圖象的頂點坐標是
；②當
時，函數在
時，
隨
的增大而減小；③無論m取何值，函數圖象都經過同一個點. 其中所有的正確結論有 .（填寫正確結論的序號）
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科目：初中數學 來源：2010年高級中等學校招生全國統一考試數學卷（山東青島） 題型：選擇題
定義[
]為函數
的特征數, 下面給出特征數為 [2m，1 – m , –1– m]
的函數的一些結論：
① 當m = – 3時，函數圖象的頂點坐標是(
，
)；
② 當m > 0時，函數圖象截x軸所得的線段長度大于
；
③ 當m <
0時，函數在x >
時，y隨x的增大而減小；
④ 當m ¹ 0時，函數圖象經過同一個點.
其中正確的結論有
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④
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