【題目】在7x2﹣4x+1﹣x2﹣2+6x中，7x2與_____是同類項(xiàng)，6x與_____是同類項(xiàng)，﹣2與____是同類項(xiàng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）.
A.兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而小
B.數(shù)軸上右邊的點(diǎn)表示的數(shù)總是比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)大
C.等式兩邊除以同一個(gè)數(shù)等式仍然成立
D.一元一次不等式組的解集是不等式組中各不等式解集的公共部分
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果一個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)是6，那么這個(gè)多項(xiàng)式的任何一項(xiàng)的次數(shù)都（ ）
A.小于6B.等于6C.不大于6D.不小于6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直線y=3x與雙曲線y=
（k≠0，且x＞0）交于點(diǎn)A，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是1．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)及雙曲線的解析式；
（2）點(diǎn)B是雙曲線上一點(diǎn)，且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是1，連接OB，AB，求△AOB的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某種商品A的零售價(jià)為每件900元，為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，商店按零售價(jià)的九折優(yōu)惠后，再讓利40元銷售，仍可獲利10%．
（1）這種商品A的進(jìn)價(jià)為多少元？
（2）現(xiàn)有另一種商品B進(jìn)價(jià)為600元，每件商品B也可獲利10%．對(duì)商品A和B共進(jìn)貨100件，要使這100件商品共獲純利6670元，則需對(duì)商品A、B分別進(jìn)貨多少件？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系中，第一次將△OAB變換成△OA1B1，第二次將△OA1B1變換成△OA2B2，第三次將△OA2B2變換成△OA3B3，已知A（1，3），A1（2，3），A2（4，3），A3（8，3），B（2，0），B1（4，0），B2（8，0），B3（16，0）．
（1）觀察每次變換前后的三角形有何變化，找出規(guī)律，按些變換規(guī)律將△OA3B3變換成△OA4B4，則A4的坐標(biāo)是_______，B4的坐標(biāo)是_________．
（2）若按第（1）題的規(guī)律將△OAB進(jìn)行了n次變換，得到△OAnBn，比較每次變換中三角形頂點(diǎn)坐標(biāo)有何變化，找出規(guī)律，請(qǐng)推測(cè)An的坐標(biāo)是_______，Bn的坐標(biāo)是_______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來解釋，例如：圖A可以用來解釋
，實(shí)際上利用一些卡片拼成的圖形面積也可以對(duì)某些二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解．
（1）圖B可以解釋的代數(shù)恒等式是 ；
（2）現(xiàn)有足夠多的正方形和矩形卡片（如圖C），試畫出一個(gè)用若干張1號(hào)卡片、2號(hào)卡片和3號(hào)卡片拼成的矩形（每?jī)蓧K紙片之間既不重疊，也無空隙，拼出的圖中必須保留拼圖的痕跡），使該矩形的面積為
，并利用你所畫的圖形面積對(duì)
進(jìn)行因式分解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直線y=﹣2x+4交y軸于點(diǎn)A，交拋物線
于點(diǎn)B（3，﹣2），拋物線經(jīng)過點(diǎn)C（﹣1，0），交y軸于點(diǎn)D，點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，作PE⊥DB交DB所在直線于點(diǎn)E．
（1）求拋物線的解析式；
（2）當(dāng)△PDE為等腰直角三角形時(shí)，求出PE的長(zhǎng)及P點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，連接PB，將△PBE沿直線AB翻折，直接寫出翻折點(diǎn)后E的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)．
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