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（1）化簡：

（2）解方程組：

（1）2a²+b²；（2）

．

試題分析：（1）首先利用完全平方公式以及單項式與多項式的乘法法則計算，然后合并同類項即可；
（2）兩個方程相加即可消去y從而求得x的值，然后把x的值代入即可求得y的值．
試題解析：：（1）原式=a²+2ab+b²+a²-2ab=2a²+b²；
（2）

，
解：①+②得：6x=12，
∴x=2，
把x=2代入①得：2+2y=8，
解得：y=3，
∴方程組的解集是：

．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

“種糧補貼”惠農(nóng)政策的出臺，大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性，某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸，實際生產(chǎn)了20噸，其中小麥超產(chǎn)12％，玉米超產(chǎn)10％．該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸？
（1）根據(jù)題意，甲和乙兩同學分別列出了如下不完整的方程組：
甲：

乙：

根據(jù)甲、乙兩位同學所列的方程組，請你分別指出未知數(shù)x，y表示的意義，然后在上面的橫線上分別補全甲、乙兩位同學所列的方程組：
甲：x表示　　，y表示　　；
乙：x表示　　，y表示　　
（2）求該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸？（寫出完整的解答過程，就甲或乙的思路寫出一種即可）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知x^2m-1+3y^4-2n=-7是關(guān)于x，y的二元一次方程，則m、n的值是（　　）

A．

m=2

n=1

B．

m=1

n=-

C．

m=1

D．