如圖，現有a×a、b×b、正方形紙片和a×b的矩形紙片各若干塊，試選用這些紙片在下面的虛線方框中拼成一個正方形(每兩個紙片之間既不重疊，也無空隙，拼出的圖中必須保留拼圖痕跡)，使拼出的矩形面積為4a2＋4ab＋b2，并標出此正方形的邊長．
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
20、如圖，現有邊長為a的正方形紙片1張、邊長為b的正方形紙片2張，邊長分別為a，b的長方形紙片3張，把它們拼成一個長方形．請利用此拼圖中的面積關系，分解因式：a2+3ab+2b2=查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
3、已知，如圖，現有a×a、b×b的正方形紙片和a×b的長方形紙片各若干塊，試選用這些紙片（每種紙片至少用一次）拼成一個長方形（每兩個紙片之間既不重疊，也無空隙，拼出的圖中必須保留拼圖的痕跡，畫出的圖形盡可能跟原圖一樣標準），使拼出的長方形面積為2a2+5ab+2b2，并標出此長方形的長和寬．
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如圖，現有一長方體的實心木塊，若有一繩子從A出發沿長方體表面到達C′處，若長方體的長AB=4米，寬BC=3米，高BB′=2米，則繩子最短是| 41 |
| 41 |
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如圖，現有m，n兩堵墻，兩個同學分別站在A處和B處，請問小明在哪個區域內活動這兩個同學同時都看不見他．（畫圖用陰影表示）