【題目】某蔬菜加工廠承擔出口蔬菜加工任務,有一批蔬菜產品需要裝入某一規格的紙箱.供應這種紙箱有兩種方案可供選擇:
方案一:從紙箱廠定制購買,每個紙箱價格為4元;
方案二:由蔬菜加工廠租賃機器自己加工制作這種紙箱,機器租賃費按生產紙箱數收取.工廠需要一次性投入機器安裝等費用16000元,每加工一個紙箱還需成本費2.4元.
(1)若需要這種規格的紙箱
個,請分別寫出從紙箱廠購買紙箱的費用
(元)和蔬菜加工廠自己加工制作紙箱的費用
(元)關于
(個)的函數關系式;
(2)假設你是決策者,你認為應該選擇哪種方案?并說明理由.
【答案】(1)從紙箱廠定制購買紙箱費用:
,蔬菜加工廠自己加工紙箱費用:
(2)兩種方案都可以,兩種方案所需的費用相同
【解析】
試題(1)由已知條件可以得出兩個方案的解析式y1=4x,y2=2.4x+16000.(2)使y2=y1得,16000-1.6x=0,解得x=10000,再根據x的取值范圍來選擇方案即可.
試題解析:(1)從紙箱廠定制購買紙箱費用:y1=4x,
蔬菜加工廠自己加工紙箱費用:y2=2.4x+16000.
(2)由y1=y2得,2.4x+16000=4x,
解得x=10000,
∴當x<10000時,y1<y2, 選擇方案一,從紙箱廠定制購買紙箱所需的費用低.
當x>10000時,y1>y2, 選擇方案二,加工廠自己加工制作紙箱所需的費用低.
當x=10000時,y1=y2,選擇兩個方案的費用相同.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“安全教育,警鐘長鳴”,為此,某校隨機抽取了九年級(一)班的學生對安全知識的了解情況進行了一次調查統計圖1和圖2是通過數據收集后,繪制的兩幅不完整的統計圖.請你根據圖中提供的信息,解答以下問題:
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(1)此次調查共抽查了多少名學生;
(2)補全統計圖;
(3)在扇形統計圖中,對安全知識的了解情況為“較差”部分所對應的圓心角的度數是多少;
(4)若全校有1800名學生,估計對安全知識的了解情況為“很好”的學生共有多少名.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數
的圖象與x軸交于A、B兩點,B點的坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,-3),點P是直線BC下方拋物線上的一個動點.
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(1)求二次函數解析式;
(2)連接PO,PC,并將△POC沿y軸對折,得到四邊形
.是否存在點P,使四邊形
為菱形?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)當點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標和四邊形ABPC的最大面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了測量白塔的高度AB,在D處用高為1.5米的測角儀 CD,測得塔頂A的仰角為42°,再向白塔方向前進12米,又測得白塔的頂端A的仰角為61°,求白塔的高度AB.(參考數據sin42°≈0.67,tan42°≈0.90,sin61°≈0.87,tan61°≈1.80,結果保留整數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象經過(-2,-1),(1,1)兩點,則下列關于此二次函數的說法正確的是【 】
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A.y的最大值小于0 B.當x=0時,y的值大于1
C.當x=-1時,y的值大于1 D.當x=-3時,y的值小于0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學在百貨商場購進了A、B兩種品牌的籃球,購買A品牌藍球花費了2400元,購買B品牌藍球花費了1950元,且購買A品牌藍球數量是購買B品牌藍球數量的2倍,已知購買一個B品牌藍球比購買一個A品牌藍球多花50元.
(1)求購買一個A品牌、一個B品牌的藍球各需多少元?
(2)該學校決定再次購進A、B兩種品牌藍球共30個,恰逢百貨商場對兩種品牌藍球的售價進行調整,A品牌藍球售價比第一次購買時提高了10%,B品牌藍球按第一次購買時售價的9折出售,如果這所中學此次購買A、B兩種品牌藍球的總費用不超過3200元,那么該學校此次最多可購買多少個B品牌藍球?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A在反比例函數
(x>0)的圖像上,過點A作AC⊥x軸,垂足是C,AC=OC.一次函數y=kx+b的圖像經過點A,與y軸的正半軸交于點B.
(1)求點A的坐標;
(2)若四邊形ABOC的面積是
,求一次函數y=kx+b的表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,網格紙中每個小正方形的邊長為1,一段圓弧經過格點,點O為坐標原點.
(1)該圖中弧所在圓的圓心D的坐標為 ;.
(2)根據(1)中的條件填空:
①圓D的半徑= (結果保留根號);
②點(7,0)在圓D (填“上”、“內”或“外”);
③∠ADC的度數為 .
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